Haupt- und Nebensätze sicher unterscheiden und selbst formulieren - Übungen zum Thema „Erfindungen“

Haupt- und Nebensätze sicher unterscheiden und selbst formulieren

Berufliche Schulen

Deutsch

11. | 12. | 13. Klasse

6 Unterrichtsstunden

Beschreibung

Anhand von Texten zum Thema „Erfindungen“ setzen sich die Schüler mit dem Verhältnis zwischen Haupt- und Nebensätzen auseinander. Dabei werden sie sich auch bewusst, welche Funktion Konjunktionen erfüllen, und üben deren richtigen Gebrauch.
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# Nebensatz
# Relativsatz
# Konjunktion
# Kommasetzung
# Sprachstil

Kompetenzen

Inhaltsangabe

Stundenverlauf

IntentionDie Schüler wiederholen den Unterschied zwischen einem Haupt- und einem Nebensatz und können vorangestellte, nachgestellte und eingebettete Nebensätze voneinander abgrenzen.
Materialien M 1–M 3In M 1 ordnen die Schüler Begriffe und Satzzeichen, um einen korrekten Satz mit Haupt- und Nebensatz zu konstruieren. Sie werden sich bewusst, welche Informationen im Hauptsatz und welche im Nebensatz stehen.In M 2 analysieren die Lernenden drei verschiedene Varianten eines Satzes und können nachgestellte von vorangestellten oder eingebetteten Nebensätzen unterscheiden.In einem Lückentext in M 3 wenden sie das Gelernte an, indem sie die unterschiedlichen Positionen von Nebensätzen im Text markieren.

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