Heldinnen und Helden in Kunst, Geschichte und Alltag - Einfach stark!

Name: Heldinnen und Helden in Kunst, Geschichte und Alltag - Einfach stark!
Brand: RAAbits
SKU: R0155-231202
Price: {{price}} EUR
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Berufliche Schulen | Gymnasium | Mittlere Schulformen

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Kunst

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6. | 7. | 8. Klasse

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10 - 12 Unterrichtsstunden

Beschreibung

Superheldinnen und Superhelden gibt es nur im Film? Keineswegs! Diese Unterrichtseinheit zeigt, dass es sie auch im Hier und Jetzt, im Alltag und im Klassenzimmer gibt. Vielfältige Bild-, Gesprächs- und Gestaltungsimpulse vermitteln Wissenswertes rund um Heldinnen und Helden in Kunst und Geschichte und regen auch zum Nachdenken über eigene Stärken und Fähigkeiten an. Im gestaltungspraktischen Teil entstehen Comics zu Heldentaten im Alltag und Collagen mit heldenhaften Selbstportraits. In dieser Einheit geben Sie Ihren Schülerinnen und Schülern die Gelegenheit, kreativ über sich hinauszuwachsen.

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# superhelden

# zeichnen

# collagieren

# collage

# comic

Kompetenzen

Klassenstufe:	6 bis 8
Dauer:	10 bis 12 Unterrichtsstunden
Kompetenzen:	Grafische, malerische und szenische Verfahren kennen und anwenden; kunstgeschichtliche Epochen, Künstlerinnen und Künstler kennen; Kunstwerke betrachten und analysieren können; Präsentationstechniken kennen und anwenden; Kommunizieren und kooperieren können
Thematische Bereiche:	Heldinnen und Helden in Geschichte und Kunst; Werkbetrachtung; Zeichnen; Collagieren; Comics
Medien:	Bilder, Arbeitsblätter, Texte, Gestaltungsaufgaben, Tippkarten

Inhaltsangabe

1./2. Stunde

Thema:	Heldinnen und Helden in Geschichte und Kunst
M 1 (TX/BD)	Heldinnen und Helden in der Geschichte und der Kunst / Erarbeiten von Wissen über Heldinnen und Helden, deren Eigenschaften und Darstellung in Kunst und Medien
M 2 (AB)	Was weißt du schon über Heldinnen und Helden? / Zuordnen sowie zeitliche Einordnung bestimmter Heldenmerkmale; Reflektieren der Merkmale und ihrer Wirkung
M 3 (BD)	So sehen Heldinnen und Helden aus / Betrachtung von Werkbeispielen: Heldinnen und Helden von der Antike bis in die Gegenwart
Benötigt:	M 1 im Klassensatz M 2 im Klassensatz M 3 mit geeignetem Präsentationsmedium Schreibzeug

3. Stunde

Thema:	Heldinnen und Helden im Alltag
M 4 (TX)	Alltagsheldinnen und -helden / Erarbeiten einer Mindmap zu Heldinnen und Helden im Alltag (Material für die Lehrperson)
M 5 (AB)	Heldinnen und Helden um uns herum / Sammeln und Reflektieren von eigenen Begegnungen mit Alltagsheldinnen und -helden und Vorbildern
Benötigt:	Tafel/Plakat/Whiteboard Schreibzeug M 5 im Klassensatz

4.–6. Stunde

Thema:	Comic mit Alltagsheldin oder -held
M 6 (AL)	Alltagsheldinnen und -helden in Aktion / Gestaltung eines Comics mit Superheldinnen und -helden nach einer eigenen Alltagsgeschichte
M 7 (TX/BD)	Tippkarten für die Gestaltung deines Comics / Gestaltung eines Comics mit Superheldinnen und -helden nach einer eigenen Alltagsgeschichte
Benötigt:	M 6 im Klassensatz M 7 im Klassensatz oder nach Bedarf Zeichenpapier (DIN-A3-Format) Bleistifte (HB und B) und Radiergummis Lineale schwarze Fineliner bunte Filz- oder Holzmalstifte Notizzettel (DIN-A5- oder DIN-A4-Format) im Klassensatz

7. Stunde

Thema:	Steckbrief: Ich bin super!
M 8 (AB)	Ich bin super! / Erstellen eines Steckbriefs über sich selbst und die eigenen Interessen, Fähigkeiten, Stärken usw.; Entwerfen eines individuellen Heldensymbols
Benötigt:	M 8 im Klassensatz Schreibzeug Bleistifte (HB und B) und Radiergummis bunte Filz- oder Holzmalstifte Notizzettel (DIN-A5- oder DIN-A4-Format) im Klassensatz pro Schüler/in je einen dicken Stift und Kreppklebeband

8.–11. Stunde

Thema:	Collage: Ich als Superheldin bzw. Superheld
M 9 (AL)	Ich: ganz heldenhaft / Gestaltung eines Ganzkörperporträts als Collage
M 10 (TX/BD)	Tippkarten für das Zeichnen deiner Figur / Gestaltung eines Ganzkörperporträts als Collage
Benötigt:	M 9 im Klassensatz M 10 im Klassensatz oder nach Bedarf Kamera, Smartphone oder Tablet Holzspieße Knetmasse weißer Fotokarton/festes Papier (DIN-A4-Format) im Klassensatz Collagematerial (Kataloge, Zeitungen, Zeitschriften, Ausdrucke, eigene Fotos usw.) Buntpapier (verschiedene Farben) Scheren Flüssigkleber oder Klebestift Bleistifte (HB und B) und Radiergummis Deck- oder Acrylfarben mit Pinsel und Wassergefäß, Wachsmalstifte, Bunt- oder Filzstifte Unterlagen für die Tische und bei Bedarf Malerkittel o. Ä.

12. Stunde

Thema:	Präsentation: Ich als Superheldin bzw. Superheld
M 11 (AL)	So wirst du noch größer! / Bau eines Sockels zur Präsentation der collagierten Heldenbilder
M 12 (VL)	So geht’s leichter / Bau eines Sockels zur Präsentation der collagierten Heldenbilder mithilfe einer Vorlage
Benötigt:	fertige Collagen M 11 im Klassensatz M 12 im Klassensatz oder nach Bedarf M 3 mit geeignetem Präsentationsmedium Fotokarton Bleistifte (HB und B) und Radiergummis schwarze Fineliner nach Bedarf Scheren Flüssigkleber oder Klebestift Holzspieße Klebstreifen Unterlagen für die Tische