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Henrik Ibsen: Nora oder Ein Puppenheim

Henrik Ibsen: Nora oder Ein Puppenheim

Bestandteile

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Diese Unterrichtseinheit untersucht die Rolle der ökonomisch und gesellschaftlich abhängigen Frau im 19. Jahrhundert auf der Grundlage des Werkes „Nora oder ein Puppenheim“ von Henrik Ibsen. Darin stellen die Schüler das naturalistische Werk in den Kontext des Liebes- und Ehekonzepts der bürgerlichen Ehe und versuchen, die Handlung Noras nachzuvollziehen. Mit vielen kreativen Arbeitsaufträgen, wie dem Verfassen eines Instagram-Posts und der Analyse moderner Theaterinszenierungen erkennen die Lernenden, wie einfach Nora in die heutige Lebenswelt transportiert werden kann.
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Gymnasium

Deutsch

11. | 12. | 13. Klasse

11 - 13 Unterrichtsstunden

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Kompetenzen

Stellung der Frau im 19. Jahrhundert, Lebens- und Liebeskonzept der bürgerlichen Ehe, Merkmale des Naturalismus, Adaption von Nora, Kritik am Stück,

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BA: Bildanalyse

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