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Schulalltag
1. bis 13. Klasse | Aufbaustufe | Grundstufe
01.09.2025
digitaler Beitrag
Beschreibung
Unangenehme Gerüche im Klassenraum sind ein Tabuthema – und dennoch alltäglich. Statt bloßem Lüften und stiller Resignation können Lehrkräfte aktiv zur Verbesserung beitragen. Dieser Beitrag zeigt, wie Sie Körperhygiene sensibel im Unterricht und im Gespräch mit Eltern thematisieren, Ihre Schülerinnen und Schüler dafür sensibilisieren und zu einem respektvollen, gesunden Miteinander beitragen. Die stickige Luft in Klassenräumen ist ein bekanntes Problem – sie sorgt für Augenrollen, flapsige Sprüche und schließlich Resignation. Doch gibt es wirklich nichts, was die Schule dagegen tun kann? Doch – als Lehrkraft haben Sie einige Möglichkeiten, diese Situation zu verbessern. Erfahren Sie in diesem Beitrag, wie Sie das Thema Körperhygiene und damit Körpergeruch im Zuge von Unterrichtsstunden sowie Elternabenden oder Eltern-Kind-Veranstaltungen ansprechen können. Indem Sie Ihre Schülerinnen und Schüler für das Thema sensibilisieren und Eltern bei der Hygieneerziehung unterstützen, können Sie nachhaltigere Methoden für angenehme Luft im Klassenraum implementieren als nur ständiges Lüften und Resignation.
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