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How to write a summary - A writing skill training (part 1)

How to write a summary
Mithilfe des Methodentrainings wiederholen und festigen Ihre Schülerinnen und Schüler die Kompetenz des "summary writing". Dabei untersuchen und bewerten sie zunächst vorgegebene Beispiele anhand einer Checkliste, erschließen dann einen Text als Vorbereitung auf das Schreiben einer eigenen summary und geben sich schließlich gegenseitig eine detaillierte Rückmeldung zu ihren selbstverfassten Texten. Eine Wortschatzliste mit hilfreichem Vokabular für das "summary writing" ergänzt den Beitrag. Mithilfe des Methodentrainings wiederholen und festigen Ihre Schülerinnen und Schüler die Kompetenz des "summary writing". Dabei untersuchen und bewerten sie zunächst vorgegebene Beispiele anhand einer Checkliste, erschließen dann einen Text als Vorbereitung auf das Schreiben einer eigenen summary und geben sich schließlich gegenseitig eine detaillierte Rückmeldung zu ihren selbstverfassten Texten. Eine Wortschatzliste mit hilfreichem Vokabular für das "summary writing" ergänzt den Beitrag
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Berufliche Schulen | Gymnasium | Mittlere Schulformen

Englisch

7. | 8. | 9. Lernjahr

4 - 5 Unterrichtsstunden

digitaler Beitrag

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Kompetenzen

Niveaustufe:B2/C1 (Europäischer Referenzrahmen)
Kompetenzbereiche:Writing, reading
Aufgabenformate:Working with the text, writing a summary, improving student summaries, filling in the gaps, peer evaluation
Medien:Zeitungsartikel, Bilder, Checklisten
fachübergreifende Aspekte:Gesellschaft, Wirtschaft, Politik

Inhaltsangabe

Sie finden diese Unterrichtseinheit als PDF und im veränderbaren Word-Format in unserem Archiv unter www.archiv.raabe.de/englisch-sek2

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