Ich packe meinen Koffer - Eine Lerntheke zur Wortart „Verb“

Ich packe meinen Koffer

Mittlere Schulformen

Deutsch

6. | 7. | 8. Klasse

4 - 5 Unterrichtsstunden

Beschreibung

In dieser Unterrichtseinheit wiederholen und vertiefen die Schülerinnen und Schüler anhand einer Lerntheke die wichtigsten Regeln zur Wortart Verb. Sie unterscheiden mithilfe der Arbeitsblätter schwache von starken Verben, wiederholen und üben die verschiedenen Zeitformen sowie die Bildung des Aktiv und Passiv und die Funktion von Modal-, Hilfs- und Vollverben. Eine Rallye durch den Verben-Dschungel schließt die Einheit ab. Am Ende vervollständigen sie eine Mindmap zum Thema Verb, die das Gelernte übersichtlich zusammenfasst.
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# aktiv und passiv
# modalverben
# hilfsverben
# vollverben

Kompetenzen

Dauer:4–5 Stunden + LEK
Klasse:7/8
Bereich:zentrale Merkmale von Verben wiederholen und vertiefen; die Unterscheidung zwischen Passiv und Aktiv trainieren; Zeitformen wiederholen; Haupt- und Nebensatz unterscheiden; Texte auf sprachliche Merkmale untersuchen

Inhaltsangabe

1.–4. Stunde: Wie war das noch gleich? – Eine Lerntheke rund um’s Verb

M 1Ich packe meinen Koffer – Vorwissen aktivieren / Begriffe zum Thema „Verb“ markieren, eine Definition verfassen (EA, PA, GA, UG)im Klassensatz; M 1 auf Folie
M 2Behalte den Überblick – der Laufzettel für die Lerntheke / den Übersichtszettel und die Lernthekenarbeit erklären (EA)im Klassensatz
M 3–M 7Eine Lerntheke rund umʼs Verb / verschiedene Aspekte zu Verben wiederholen (EA, PA)im Klassensatz
Stundenziel: Die Schüler aktivieren ihre Vorkenntnisse und bearbeiten die Aufgaben zu unterschiedlichen Aspekten des Verbs mithilfe der Lerntheke.

5. Stunde: Was weißt du über Verben? – Teste dein Wissen

M 8Was weißt du über Verben? – Eine Mindmap zum Verb / eine Übersicht des gesammelten Wissens zu Verben erstellen (EA, UG)im Klassensatz, Lösung zu M 8 als Folie
M 9Ab durch den Verben-Dschungel! – Ein Spiel zum Wissenscheck / das Gelernte spielerisch wiederholen (GA)eine kartonierte Farbseite pro Gruppe
M 10Bist du ein Verben-Experte? – Ein Test / Anhand von Fragen, sein Wissen überprüfen (EA)im Klassensatz
Stundenziel: Die Schüler wiederholen und sichern das Gelernte.

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