Inselstaat Mauritius - nachhaltige Entwicklung durch Tourismus?

Inselstaat Mauritius

Gymnasium

Erdkunde / Geographie

11. | 12. | 13. Klasse

6 Unterrichtsstunden

Beschreibung

Der Inselstaat Mauritius zählte im Jahr 2025 über 1,4 Mio. Ankünfte internationaler Reisender. Bis 2028 erwartet das Land eine weitere signifikante Zunahme. Doch welche Spuren hinterlässt der Ansturm? Und welche Bedeutung hat der Tourismus als Wirtschaftsfaktor? Mauritius fördert nachhaltigen Tourismus durch Investitionen in umweltfreundliche Infrastruktur wie Solarenergie, Abfallvermeidung und Naturschutz. Wie groß ist das Entwicklungspotenzial eines nachhaltigen Tourismus?
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Kompetenzen

Klassenstufe:Sek. II
Dauer:6 Unterrichtsstunden
Kompetenzen:Daten rechnerisch ermitteln, Mindmap erstellen, Fotos und Statistiken auswerten, kartieren, Grafiken und Klimadiagramme auswerten und interaktiv nutzen
Inhalt:Entwicklung und wirtschaftliche Bedeutung des Tourismus, touristische Highlights, Faktencheck, Wirtschaftssektoren, Klima und Klimawandel, Landwirtschaft, Technologie, Vitalität des Ökosystems, nachhaltiger Tourismus, ausländische Direktinvestitionen
Medien:Texte, Karten, Statistiken, Grafiken, Atlas, Fotos, Internet

Inhaltsangabe

1. Stunde

Thema:Überblick zu Mauritius
M 1Ausgewählte Daten zu Mauritius / Kartenarbeit, Interpretieren von Daten, Deuten von Symbolen
M 2Mauritius – touristische Attraktionen / Atlasarbeit, Erstellen und Ergänzen einer Mindmap, Abgleich von Daten, Auswerten und Zuordnen von Fotos,Kartieren von Sehenswürdigkeiten
Benötigt:
  • Atlas, Internet

2. Stunde

Thema:Klima und Wirtschaftsdaten
M 3Mauritius: Wirtschaftssektoren / Bewerten von Daten aus einer Grafik
M 4Das Klima auf Mauritius / Beschreiben des Klimas
M 5Beitrag der Landwirtschaft zum Tourismus / Verknüpfen von Fotos mit dem Tourismus, Diskussion
M 6Der Technologiesektor auf Mauritius / Erfassen des Stellenwerts des Technologiestandes

3. Stunde

Thema:Entwicklung des Tourismus auf Mauritius
M 7Entwicklung des Tourismus / Beschreiben und Begründen der Lage der meisten Hotels, Unterscheiden von Hotels, Meinungsbild der Einheimischen
M 8Globale Touristenankünfte auf Mauritius / Bedeutung der Herkunftsländer für die Entwicklung des Tourismus
M 9Touristenzahlen und Tourismuseinkünfte / Erklären des Zusammenhangs zwischen Daten, Interpretieren von Daten, Erklären der Entwicklung der Einnahmen

4. Stunde

Thema:Vitalität des Ökosystems
M 10Länder mit geringster Vitalität des Ökosystems / Beziehen der Kriterien auf Mauritius, Stellungnahme
M 11Die umweltfreundlichsten Länder in Afrika / Nennen von Kriterien, die zu einer besseren Bewertung führen
M 12Welche Länder in Afrika tragen am wenigsten zum Klimawandel bei? / Feststellen des Beitrags zum Klimawandel

5. Stunde

Thema:Potenzial eines nachhaltigen Tourismus
M 13Auf dem Weg zu einem nachhaltigen Tourismus? / Interpretieren von Bildern in Bezug auf nachhaltigen Tourismus
M 14Entwicklungspotenzial eines nachhaltigen Tourismus / Deuten von Bildern und Diskutieren eines Bezugs zum nachhaltigen Tourismus, Feststellen eines Zusammenhangs mit der Kolonialzeit, Auswerten einer Tabelle, Erstellen und Begründen einer Mindmap

6. Stunde

Thema:Ansätze zur Förderung eines nachhaltigen Tourismus
M 15Nachhaltiger Tourismus für bessere Lebensqualität / Beispiele für ein begrüßenswertes Verhalten von Touristen nennen, Kerngedanken einer Grafik wiedergeben
M 16Ansätze, die den nachhaltigen Tourismus fördern / Formulieren von Titeln für Bilder in Bezug auf eine Förderung des nachhaltigen Tourismus
M 17Kapitalzufluss ausländischer Direktinvestitionen / Diskussion über Nutzen von Investitionen ausländischer Unternehmen

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