Gymnasium
Englisch
7. | 8. | 9. Lernjahr
14 Unterrichtsstunden
digitaler Beitrag
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Gymnasium
Englisch
7. | 8. | 9. Lernjahr
14 Unterrichtsstunden
digitaler Beitrag
| Klassenstufe: | 11/12 (G8);12/13 (G9) |
| Dauer: | Ca. 14 Unterrichtsstunden + Klausur |
| Bereich: | Drama, Shakespeare and his time and language, analysis of character, active approach to literary texts |
| 1. Stunde: | Addressing the question: Is Shakespeare still relevant today? |
| 2./3. Stunde: | Shakespeare alive and kicking – Examples of current interest in Shakespeare |
| 4./ 5. Stunde: | Plot in action – A spoken summary of Much Ado About Nothing (active approach) |
| 6. Stunde: | Shakespeare talk / Famous characters … and what they are after I: lovers (active approach) |
| 7/8. Stunde: | Famous characters … and what they are after II: villains |
| 9./10. Stunde: | Famous characters … and what they are after III: the Elizabethan view of the world in Macbeth (active approach) |
| 11. Stunde: | Hands on drama: What is a tragedy? – Understanding the term’s double meaning |
| 12./13. Stunde: | ‘All the world’s a stage’ – The Elizabethan theatre (active approach) |
| 14. Stunde: | Back to the beginning – The question of relevance again |
Die Einstiegsstunden 1–3 bilden Bausteine einer verkürzten Reihe, die eine sinnvolle Vorbereitung auf das Abiturthema „Shakespeare“ einleiten. Die sprachlichen Besonderheiten können auch allein aufgrund des Materials M 8 der 6. Stunde und ohne den ausführlichen Exkurs zu „Much Ado About Nothing“ thematisiert werden.
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