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Klausur: Das Projekt FOUR Frankfurt in Frankfurt am Main - Zukunftsfähige Entwicklung in deutschen Metropolen?

Klausur: Das Projekt FOUR Frankfurt in Frankfurt am Main
Das Projekt FOUR Frankfurt steht exemplarisch für die Chancen und Herausforderungen nachhaltiger Stadtentwicklung in einer wachsenden europäischen Metropole. Die Klausur verbindet aktuelle Stadtentwicklungsprozesse mit zentralen Inhaltsfeldern der Stadtgeographie und ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, räumliche Entwicklungen zu analysieren, zu erklären und kritisch zu bewerten. Durch den konsequenten Materialbezug und den lebensnahen Fallbezug bietet sie eine kompetenzorientierte Vorbereitung auf das Zentralabitur und eröffnet zugleich einen anschaulichen Zugang zu den Leitbildern moderner Stadtentwicklung.
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Gymnasium

Erdkunde / Geographie

11. | 12. | 13. Klasse

2 - 4 Unterrichtsstunden

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Kompetenzen

Klassenstufe:11–13
Dauer:2–4 Unterrichtsstunden
Kompetenzen:1. Sachkompetenz, 2. Urteilskompetenz, 3. Methodenkompetenz, 4. Handlungskompetenz
Materialart:Texte, Grafiken, Diagramme, Karten
Methoden:Kartenanalyse, Datenauswertung, Textarbeit
Inhalt:Stadtentwicklung, Metropole, Nachhaltigkeit, Stadtgeographie

Inhaltsangabe

Klausur

M 1Klausuraufgabe
M 2Frankfurt am Main – Stadtteile
M 3Frankfurt am Main – Steckbrief
M 4Frankfurt am Main Innenstadt – Entwicklung des Roßmarktes
M 5Projekt FOUR am Roßmarkt – Daten und Fakten
M 6Frankfurt am Main – Bevölkerung
M 7Frankfurt am Main – Bauen und Wohnen
M 8Frankfurt am Main – Schwerpunkträume der Stadtentwicklung

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