Klausur: Ostsee - Die „Feste Fehmarnbelt-Querung“ als Wachstumsmotor?

Klausur: Ostsee

Gymnasium

Erdkunde / Geographie

11. | 12. | 13. Klasse

2 - 4 Unterrichtsstunden

Beschreibung

Die Klausur setzt sich mit einem der bedeutendsten aktuellen Infrastrukturprojekte Europas auseinander. Im Mittelpunkt steht die geplante feste Verkehrsverbindung zwischen Deutschland und Dänemark, die künftig eine zentrale Rolle im europäischen Verkehrsnetz einnehmen soll. Anhand von Karten, Statistiken und Textmaterialien analysieren die Schülerinnen und Schüler räumliche Strukturen der Fehmarnbelt-Region, erläutern Ziele und Funktionen des Projekts und bewerten dessen mögliche wirtschaftliche, gesellschaftliche und ökologische Auswirkungen. Die Klausur verbindet damit raumbezogene Analyse, verkehrsgeographische Fragestellungen und Aspekte europäischer Raumentwicklung.
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# Infrastruktur
# Raumplanung
# Wirtschaft
# europäische Raumordnungsprinzipien

Kompetenzen

Klassenstufe:11–13
Dauer:2–4 Unterrichtsstunden
Kompetenzen:1. Sachkompetenz, 2. Urteilskompetenz, 3. Methodenkompetenz, 4. Handlungskompetenz
Materialart:Texte, Grafiken, Diagramme, Karten
Methoden:Kartenanalyse, Datenauswertung, Textarbeit
Inhalt:Infrastruktur, Raumplanung, Wirtschaft, europäische Raumordnungsprinzipien

Inhaltsangabe

Klausur

M 1Klausuraufgabe
M 2Die Fehmarnbelt-Querung
M 3Sozioökonomische Daten
M 4Projekt „Feste Fehmarnbelt-Querung“
M 5Verkehrsaufkommen
M 6Ostsee – Touristische Eckdaten
M 7Schleswig-Holstein – Veränderungen durch das Projekt Fehmarnbelt-Querung
M 8Naturschutzgebiet „Fehmarnbelt“
M 9Europäisches Raumentwicklungskonzept (EUREK)

0,00 €

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