Körperbau und Lebensweise der Hauskatze - Eine Lerntheke

Körperbau und Lebensweise der Hauskatze

Gymnasium | Mittlere Schulformen

Naturwissenschaften & Technik

5. | 6. Klasse

4 Unterrichtsstunden

Beschreibung

Katzen begleiten den Menschen bereits seit etwa 5000 Jahren. In Ägypten wurden sie schon 3000 v. Chr. als Haustier gehalten, um Ratten und Mäuse von Nahrungsvorräten fernzuhalten. Erst viel später wurden sie auch für ihre angenehme Gesellschaft geschätzt. Inzwischen begeistert kaum ein anderes Haustier so sehr wie die Katze sowohl Erwachsene als auch Kinder durch sein faszinierendes Wesen und seine Lebensweise. Mithilfe einer Lerntheke beschäftigen sich Ihre Schülerinnen und Schüler mit dem Körperbau und der Lebensweise von Hauskatzen und erweitern ihr Wissen über die Verwandten der Katzen, die Großkatzen.
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# Katzen
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# nachtaktiv
# Jäger
# Lebensweise
# Körperbau
# Verwandtschaft

Kompetenzen

Klassen:5/6
Dauer:4 Stunden
Kompetenzen:Die Schüler…
  • sind in der Lage, sich neue Informationen aus einem Text zu erschließen.
  • arbeiten selbstständig an Stationen und kontrollieren ihre Ergebnisse.
  • können kooperativ mit dem Partner oder in Kleingruppen arbeiten.
Aus dem Inhalt:
  • Wie ist die Hauskatze an ihre Lebensweise als nachtaktiver Jäger angepasst?
  • Wie unterscheiden sich Hund und Katze hinsichtlich Körperbau und Lebensweise?
  • Wie sieht die Verwandtschaft der Hauskatze aus?
Beteiligte Fächer:Biologie Anteil

Inhaltsangabe

V = VorbereitungszeitSV = SchülerversuchAb = Arbeitsblatt/Informationsblatt
D = DurchführungszeitFo = FolieLEK = Lernerfolgskontrolle
TK = TippkarteLK = Lösungskarte

Stunde 1: Die Hauskatze – ein Einstieg

M 1(Fo)Was ist hier abgebildet? / Aus dem Leben der Hauskatze
M 2 (Ab)Stationsübersicht: Jäger auf samtenen Pfoten

Station 1: Vom Schnurrbart bis zur Schwanzspitze – der Körperbau der Hauskatze

M 3 (Ab/TK/LK)Station 1: Vom Schnurrbart bis zur Schwanzspitze
M 4 (Ab)Info-Text: Vom Schnurrbart bis zur Schwanzspitze

Station 2: Kleine Raubtiere mit scharfen Zähnen Material

M 5 (Ab/TK/LK)Station 2: Kleine Raubtiere mit scharfen Zähnen
M 6 (Ab)Info-Text: Kleine Raubtiere mit scharfen Zähnen

Station 3: Die Katze – ein nächtlicher Schleichjäger Material

M 7 (Ab/TK/LK)Station 3: Die Katze – ein nächtlicher Schleichjäger
M 8 (Ab)Info-Text: Die Katze – ein nächtlicher Schleichjäger

Station 4: Hund und Katze – zwei unterschiedliche Jäger Material

M 9 (Ab/TK/LK)Station 4: Hund und Katze – zwei unterschiedliche Jäger
M 10 (Ab)Info-Text: Hund und Katze – zwei unterschiedliche Jäger

Station 5: Die wilde Großverwandtschaft

M 11 (Ab/LK)Station 5: Die wilde Großverwandtschaft

Station 6: Teste dich selbst! – Lernerfolgskontrolle zur Hauskatze

M 12 (LEK/LK)Station 6: Teste dich selbst! – Bist du ein Katzenexperte?

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