Korea - Ein dynamischer Industriestaat

Korea

Berufliche Schulen | Gymnasium | Mittlere Schulformen

Erdkunde / Geographie

11. | 12. | 13. Klasse

1 - 5 Unterrichtsstunden

Bestandteile

Farbseite/Farbfolie

Beschreibung

Die Unterrichtseinheit thematisiert im Anschluss an einen Überblick über Naturraum und Gesellschaft exemplarisch wesentliche ökonomische Prozesse, insbesondere im Zusammenhang mit der Globalisierung. Abschließend werden aktuelle Herausforderungen aufgegriffen, indem Freihandel und Protektionismus gegenübergestellt werden und das Aufschaukeln eines Handelskrieges mit Schutzzöllen durchgespielt wird. Darüber hinaus werden in den Aufgaben regionale Besonderheiten berücksichtigt, sodass ein umgreifendes Bild von Südkorea entsteht. So werden der Nordkoreakonflikt, kulturelle Traditionen und die typische Unternehmens- und Branchenstruktur angesprochen.
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Kompetenzen

Sach­kompetenz:Natur-/Kulturraum, Vulkanismus, Klima, Bevölkerungsentwicklung, Wirtschaftsentwicklung; Geopolitik; SWZ; Nutzungskonflikte (Tourismus), Stadtentwicklung (Smart City), Globalisierung, Handelskrieg
Methoden­kompetenz:Analyse von Indikatoren, Arbeit mit Klima- und Bevölkerungsdiagrammen, lebendiges Diagramm; Arbeiten mit einer Zeitleiste
Urteils­kompetenz:Kooperation Nord- und Südkorea, Tourismusentwicklung (Zero-Dollar-Tourism), Bewertung von Stadtentwicklungsmaßnahmen; Globalisierung
Handlungs­kompetenz:Entwerfen einer Infotafel, Erstellen eines Stadtplans zur Stadtentwicklung, Erstellen von Werbe- und Protestplakaten

Inhaltsangabe

Legende der Abkürzungen:

BA BildanalyseDA DatenauswertungKA KartenarbeitME Mindmap-Erstellung
PE PlakaterstellungSE SzenarioerstellungTA Textarbeit

0,00 €

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