Krankheitserreger vs. Immunsystem - Ein Rollenspiel

Krankheitserreger vs. Immunsystem

Mittlere Schulformen

Biologie

7. | 8. Klasse

1 - 2 Unterrichtsstunden

Beschreibung

Ihre Klasse erarbeitet und wiederholt die Aufgaben der Immunzellen spielerisch innerhalb eines Rollenspiels zur körpereigenen Immunantwort. Hierbei nehmen die Lernenden die Rollen von Bakterien, Lymphozyten oder Antikörpern ein. Mithilfe eines dreifach differenzierten Arbeitsblatts und einer interaktiven LearningApp erfolgt die Wissenssicherung.
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Kompetenzen

Klassenstufe:7/8
Dauer:2 Unterrichtsstunden (Minimalplan: 1)
Kompetenzen:Die Lernenden … 1. erläutern die Aufgaben der Immunzellen bei einer Immunantwort, 2. ordnen den Ablauf einer Immunantwort in chronologischer Reihenfolge, 3. veranschaulichen mit einer vereinfachten Schemazeichnung die Antigen-Antikörper-Reaktion.
Thematische Bereiche:Immunsystem, Schlüssel-Schloss-Prinzip, Leukozyten, Blut, Lymphknoten, Antikörper, Antigen, Immunreaktion

Inhaltsangabe

1 /2. Stunde

Thema:Das Immunsystem in Aktion
ZM 1Einstieg
M 1Das Immunsystem bei der Arbeit – Rollenspiel
Benötigt:
  • ggf. ZM 2 Rollenschilder, Schere und Wollfaden
M 2a–cDie Zellen des Immunsystems und ihre Aufgaben
Benötigt:
  • ggf. internetfähige Endgeräte für die LearningApp

Lösungen

Die Lösungen zu den Materialien finden Sie ab Seite 9.

Minimalplan

Lässt man die Arbeitsaufträge (

Erklärung zu den Symbolen

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