Lernmethode Gehirnjogging - Mit zwölf Kurztests bleibt Geometrie in guter Erinnerung

Lernmethode Gehirnjogging

Mittlere Schulformen

Mathematik

5. Klasse

2 Unterrichtsstunden

17.02.2017

digitaler Beitrag

Beschreibung

Mit den Gehirnjoggings prüfen Sie den Wissenstand Ihrer Schüler zum aktuellen Lernstoff und wiederholen gleichzeitig vergangene Lerninhalte. Schon wieder alles vergessen? Wie motivieren Sie Ihre Schüler, den Lernstoff nicht nur kurz vor der Mathematikarbeit zu wiederholen? Genau, mit regelmäßigen Kurztests: Das Gehirnjogging besteht aus 5-Fragen-Tests, die alle 1-2 Wochen durchgeführt, den Mathematikunterricht das ganze Schuljahr begleiten. Hier werden sowohl lang- als auch kurzfristig im Unterricht aufgegriffene Lerninhalte abgefragt und so im Langzeitgedächtnis verankert. Bleiben Sie fit mit 12 Gehirnjoggings für Geometrie Klasse 5!
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# Punkt
# Gerade
# Halbgerade
# senkrecht
# parallel
# Abstand
# Symmetrieachse
# Koordinatensystem
# Rechteck
# Quadrat

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Spürbare Entlastung

– damit Sie auch in stressigen Phasen souverän bleiben

Kompetenzen

Klasse:5
Dauer:Zwölf Kurztests (Dauer je 10 Minuten)
Inhalt:Grundbegriffe: Punkt, Gerade, Halbgerade, senkrecht, parallel; Abstand, Entfernung, Symmetrieachse; Koordinatensystem (1. Quadrant) als Hilfssystem; Begriffe: Rechteck, Quadrat, Parallelogramm, Trapez, Drachen, Raute, Dreieck, Vieleck; Konstruktion von Quadraten und Rechtecken; Begriff: Kreis; Senkrechten- und Parallelenkonstruktion; Qualitativer Flächenvergleich; Flächenmaße; Flächeninhalts- und Umfangsberechnungen; Sachaufgaben; Umwandlung von Größen in verschiedene Maßeinheiten; Grundrechenarten
Kompetenzen:Mit symbolischen, formalen und technischen Elementen der Mathematik umgehen (K5)
Ihr Plus:Excel-Tabelle mit automatischer Auswertung und Erstellung der Bestenliste

Inhaltsangabe

Allgemeine Gehirnjogging-Materialien
M 1 (Tx)Bestenliste
M 2 (Tx)Halbjahres-Urkunde
M 3 (Tx)Gehirnjogging-Noten
M 4 (Bv)Die 2-Punkte-Joker
M 5 (Tx)Benachrichtigung der Eltern
10 MinutenDie zwölf Gehirnjoggings
M 6 (Lk)Grundbegriffe: Punkt, Gerade, Strecke, Halbgerade, zueinander senkrecht, parallel
M 7 (Lk)Abstand, Entfernung, Symmetrieachse
M 8 (Lk)Koordinatensystem (1. Quadrant) als Hilfssystem nutzen
M 9 (Lk)Begriffe: Rechteck, Quadrat, Parallelogramm, Trapez, Drachen, Raute, Dreieck, Vieleck
M 10 (Lk)Konstruktion von Quadraten und Rechtecken auf unliniertem Papier
M 11 (Lk)Senkrechtenkonstruktion und Erstellung von achsensymmetrischen Figuren durch Achsenspiegelung
M 12 (Lk)Parallelenkonstruktion und Erstellung von deckungsgleichen Figuren durch Verschiebung
M 13 (Lk)Quantitativer Vergleich von Flächen
M 14 (Lk)Flächenmaße
M 15 (Lk)Flächeninhalts- und Umfangsberechnungen von Quadraten und Rechtecken und davon zusammengesetzten Flächen
M 16 (Lk)Sachaufgaben mit der Berechnung von Flächeninhalten von Quadrat und Rechteck
M 17 (Lk)Umwandlung von Größen in verschiedene Maßeinheiten, Berechnungen mit Maßstab

Legende

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