Gymnasium
Mathematik
7. | 8. Klasse
7 - 8 Unterrichtsstunden
| Klasse: | 7/8 |
| Dauer: | 7 x 45 min für das Gesamtmaterial (auf 8 x 45 min erweiterbar)Die Bearbeitung nur ausgewählter Arbeitsblätter und damit eine Einschränkung auf 1 oder 2 Stunden ist gut möglich. Für eine gemeinsame Reflexion zu den erprobten Spielen nach Beendigung der Spielphase sollten etwa 15 Minuten je Spiel (in den Zeitvorschlägen bereits enthalten) eingeplant werden. |
| Inhalt: | Vernetzung zwischen dem begrifflich-anschaulichen Verständnis von n-Ecken, mit dem Schwerpunkt n = 4, und den jeweils charakterisierenden geometrischen Eigenschaften |
| Ihr Plus: | Wiederholung und Festigung von Basiswissen zur ebenen Geometrie mit hohem Motivations- und Nachhaltigkeitspotenzial, Vernetzung grundlegender geometrischer Begriffe der Ebene, Übung im exakten Gebrauch grundlegender geometrischer Eigenschaften, Festigung des Umgangs mit mathematischer Fachsprache im Kontext der ebenen Geometrie |
| M 1 | n-Eck-Domino | ca. 30 min + 15 min Reflexion |
| M 2 | Beste Reihe | ca. 30 min + 15 min Reflexion |
| M 3 | Eins und eins macht ein Paar: n-Eck-Memory | ca. 30 min + 15 min Reflexion |
| M 4 | Aus vier wird eins: 4-Eck-Raten | ca. 30 min + 15 min Reflexion |
| M 5 | n-Eck-Raten für Knobelfans | ca. 30 min + 15 min Reflexion |
| M 6 | n–Eck-Mah-Jongg | ca. 30 min + 15 min Reflexion,ggf. auf 2 x ( ca. 30 min + 15 min Reflexion) erweitern |
| M 7 | Wiederholungsblatt | |
| M 8 | Lernerfolgskontrolle | 45 min |
Es empfiehlt sich, die Arbeitsblätter
| Materialbedarf | |
| Spielvorbereitungen | |
| Tipps zum Spielen | |
| Spielvarianten und Aufgaben für Experten | |
| Ziel des Spiels | |
| Spielanleitung: So geht’s | |
| Teamaufgaben |
| Spielsymbole: Diese Symbole kennzeichnen das Spiel/ die Spiele, für die man diese Karten benötigt. Sie befinden sich in der linken unteren Ecke auf den Spielkarten. | ||||
| M 1: n-Eck-DominoM 2: Beste Reihe | ||||
| M 3: Eins und eins macht ein Paar: n-Eck-MemoryM 6: n–Eck–Mah–Jongg | ||||
| M 4: Aus vier wird eins: 4-Eck-RatenM 5: n-Eck-Raten für Knobelfans | ||||
| Klassifizierungssymbole: Alle Spielkarten werden in zwei Typen klassifiziert. | ||||
Spielkarten vom Typ I enthalten:
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Spielkarten vom Typ II enthalten Eigenschaften von n-Ecken bezüglich ihrer …
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| Eigenschaftssymbole: Diese Symbole sind ausschließlich auf Karten vom Typ II zu finden. Sie beschreiben verbal mathematische Eigenschaften von n-Ecken. | ||||
| Symmetrie-Eigenschaften | Winkel-Eigenschaften | |||
| Seiten-Eigenschaften | Diagonalen-Eigenschaften |
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