Les sentiments - Vokabular rund um Gefühle trainieren

Les sentiments

Berufliche Schulen | Gymnasium | Mittlere Schulformen

Französisch

3. | 4. | 5. | 6. | 7. Lernjahr

1 - 2 Unterrichtsstunden

10.03.2017

digitaler Beitrag

Beschreibung

Wortschatzarbeit zum Thema „Gefühle“ kommt in den Lehrbüchern häufig zu kurz, ist in der Alltagssprache jedoch von großer Bedeutung. In dieser Materialsammlung erarbeiten Ihre Lernenden daher zunächst relevantes Vokabular zu Gefühlen und Emotionen. Dieses wälzen sie in einem zweiten Schritt um und wenden ihr neues Wissen schließlich in schriftlicher und mündlicher Form an. Wortschatzarbeit zum Thema "Gefühle" kommt in den Lehrbüchern häufig zu kurz, ist in der Alltagssprache jedoch von großer Bedeutung. In dieser Materialsammlung erarbeiten Ihre Lernenden daher zunächst relevantes Vokabular zu Gefühlen und Emotionen. Dieses wälzen sie in einem zweiten Schritt um und wenden ihr neues Wissen schließlich in schriftlicher und mündlicher Form an.
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# Wortschatz
# Emotionen
# Gefühle

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Kompetenzen

ZIELE/KOMPETENZEN:Textproduktion: kreatives Schreiben (Rollenspiel), Schulung der methodischen Kompetenz der Textrezeption und -produktionMündliche Kommunikation: Förderung der mündlichen Ausdrucksfähigkeit über verschiedene Aufgabenformate (Memory-Spiel, gelenktes Rollenspiel), Schulung der kommunikativen Fähigkeit des (zusammenhängenden) Sprechens und der methodischen Kompetenz der Interaktion, Förderung der LesefähigkeitWortschatzarbeit: Einführung und Festigung des Wortschatzes zu GefühlenSozialkompetenz: Ausdrucksfähigkeit über Gestik und Mimik, Bildung von und Zusammenarbeit in Gruppen
NIVEAU:Sekundarstufe I, ab 3. Lernjahr
DAUER:1 Schulstunde oder mehrere Schulstunden(je nach Materialauswahl)
EINBETTUNG:Lehrwerkunabhängig einsetzbarGeeignet für Vertretungsstunden oder als Übungsmaterial für zwischendurch

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