Lesen und Verstehen von Gebrauchstexten (1) (GS) - Wir machen einen Ausflug!

Lesen und Verstehen von Gebrauchstexten (1) (GS)

Berufliche Schulen | Gymnasium | Mittlere Schulformen

Deutsch als Fremdsprache

Grundstufe

5 - 6 Unterrichtsstunden

Beschreibung

Welche Textsorten muss man lesen und verstehen können, wenn es um einen Ausflug geht? In dieser Unterrichtseinheit lesen die Schülerinnen und Schüler einen Brief der Klassenlehrerin, die die Eltern über einen Ausflug informiert. Sie lesen einen Fahrplan und können so bestimmen, welche Bahn sie nehmen müssen. Und sie erschließen sich einen Informationstext über einen berühmten Zoo.
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# ausflug
# fahrplan lesen
# elternbrief

Kompetenzen

Niveau:Grundstufe
Wortschatz:Ausflug, Fahrplan, Zoo, Entschuldigungsschreiben
Medien:Lesetexte
Zusatzmaterialien:Ein Tiermemory (ZM 04)

Inhaltsangabe

1. Wortschatz aktivieren

M 01Wimmelbild – Ausflug in den ZooZoo, Tiere, Pflanzen
M 02Los geht’s! – Einen Ausflug machenAusflug in den Zoo
M 03Die Fahrkarten, bitte! – Mit dem ÖPNV fahrenÖPNV, Verkehrsmittel, Fahrplan
M 04Wie heißen die Tiere? – Ein Besuch im ZooZoo, Tiere

2. Wortschatz anwenden und Texte lesen

M 05Liebe Eltern! – Ein Ausflug in den ZooInfobrief, Rückzettel
M 06Mein Kind kommt nicht mit – Eine Entschuldigung schreibenGründe für Entschuldigung formulieren, Schreiben aufsetzen
M 07Freust du dich auf den Ausflug? – Ein RollenspielUnternehmungen im Zoo, Tiere
M 08Wann kommt die Bahn? – Einen Fahrplan leseneinen Fahrplan lesen
M 09Ein Besuch in der Wilhelma – LesetextInformationen über den Stuttgarter Zoo „Wilhelma“
M 10Fragen zum LesetextInformationen über den Stuttgarter Zoo „Wilhelma“

3. Test und Selbsteinschätzung

M 11Bist du fit? – Ausflug in den ZooAusflug in den Zoo
M 12Meine Wortschatzliste – Ausflug in den ZooAusflug in den Zoo

Legende

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