Licht und Schatten - Differenzierte Trainings- und Expertenaufgaben

Licht und Schatten

Gymnasium | Mittlere Schulformen

Physik

6. | 7. Klasse

2 - 3 Unterrichtsstunden

Beschreibung

Das Thema „Licht und Schatten“ ist ein motivierender Einstieg in die Strahlenoptik, da die Lernenden auch astronomische Phänomene wie Mondphasen und Sonnen- und Mondfinsternis mit Kenntnissen der Schattenentstehung verstehen können. In dieser Einheit können Lernende mithilfe niveaudifferenzierter Trainings- und Expertenaufgaben individuell ihre Kenntnisse erweitern. Eine Mischung aus analogen Aufgaben und interaktiven LearningApps sorgt dabei für Abwechslung.
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# Lichtquellen
# Lichtstrahlen
# Schattenkonstruktion
# Mondphasen
# Strahlenoptik

Kompetenzen

Klassenstufe:6/7
Dauer:2–3 Unterrichtsstunden
Kompetenzen:1. Erklärung optischer Phänomene mithilfe physikalischer Zusammenhänge; 2. Anwendung von Modellen zur Erklärung astronomischer Erscheinungen
Inhalt:Lichtquellen, Lichtstrahlen, Schattenkonstruktion, Mondphasen
Zusatzmaterialien:LearningApps, Grafiken als Präsentationsfolien

Inhaltsangabe

1. Stunde

Thema:Eingangsdiagnose und Selbsteinschätzungsbogen – Erstellung eines Kompetenzprofils
M 1Eingangsdiagnose: Kannst du die Fragen beantworten?
M 2Selbsteinschätzungsbogen

2./3. Stunde

Thema:Individuelle Bearbeitung der Übungsaufgaben
M 3Der Weg des Lichts
M 4Der Marienkäfer auf dem Schirm
M 5aDer Marienkäfer und die zwei Lampen
M 5bWer sieht was? – Ein interaktives Rätsel
M 5cSchattenbilder von zwei Lampen
M 6Mond- und Sonnenfinsternis
M 7aDie Namen der Mondphasen
M 7bDie Positionen des Mondes im Laufe des Monats
M 7cDie Positionen des Mondes im Laufe eines Monats – eine interaktive Übung
Benötigt:
  • Digitales Endgerät (Tablet oder Smartphone)

Minimalplan

Stehen nur zwei Unterrichtsstunden zur Verfügung, kann die Lehrkraft gezielt Übungsmaterialien an die Lernenden ausgeben oder die Lernenden Übungsmaterialien nach Interesse auswählen lassen.

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