Man nehme den Konjunktiv … und eine Prise Mord! - Die indirekte Rede sicher anwenden

Man nehme den Konjunktiv … und eine Prise Mord!

Berufliche Schulen

Deutsch

11. | 12. | 13. Klasse

6 Unterrichtsstunden

Beschreibung

In dieser Unterrichtseinheit ist das Grammatikthema „Indirekte Rede“ in eine spannende Promi-Mordgeschichte eingebettet. Um den Mordfall zu lösen, schlüpfen Ihre Schüler in die Rolle von Journalisten. Dabei lernen sie, wie man den Konjunktiv in Zeitungsartikeln gebraucht und wie man Zeugenaussagen in der indirekten Rede formuliert. Zuletzt haben die Schüler genug Informationen, um den kniffligen Fall zu lösen.
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# Konjunktiv
# Verben des Sagens und Meinens
# Zeitformen

Kompetenzen

Dauer:6 Schulstunden + Test
Kompetenzen:
  • direkte in indirekte Rede verwandeln
  • grammatische Zeiten sowie Frage- und Aufforderungssätze indirekt wiedergeben
  • Konjunktiv I und II richtig anwenden
  • Informationen filtern
  • einen Zeitungsartikel schreiben
Ihr Plus:Die Einbettung des Themas in eine „journalistische Arbeit“ motiviert die Schüler.

Inhaltsangabe

Stundenverlauf

IntentionDie Schüler kennen den Unterschied zwischen direkter und indirekter Rede.
Materialien M 1–M 3Nach der Lektüre eines Zeitungsartikels (M 1) wandeln die Schüler indirekte Rede in den Originalton um und erschließen sich Regeln für direkte und indirekte Rede (M 2). Eine Übersicht zu den Unterschieden finden sie in M 3.

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