Mehr als Kopieren und Kaffeekochen - Vom Nutzen eines Praktikums

Mehr als Kopieren und Kaffeekochen

Mittlere Schulformen

Arbeitslehre

8. | 9. | 10. Klasse

4 - 5 Unterrichtsstunden

Bestandteile

Farbseite/Farbfolie

Beschreibung

Bevor Jugendliche als Praktikanten ihre ersten Erfahrungen in der Berufs- und Arbeitswelt sammeln sollten sie sich im Vorfeld gründlich über die Rahmenbedingungen eines Praktikums informieren. Ihre Schülerinnen und Schüler arbeiten heraus, was ein gutes Praktikum ausmacht und wie sie als Praktikanten selbst dazu beitragen können.
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Kompetenzen

Klassenstufe:ab Klasse 8
Dauer:4–5 Unterrichtsstunden
Kompetenzen:Die Schülerinnen und Schüler erstellen eine eigene Definition zum Praktikum. Sie erarbeiten Auswirkungen des gesetzlichen Mindestlohns auf Praktika. Die Lernenden setzen sich mit Bewerbungsschreiben auseinander und arbeiten Merkmale guter Praktika heraus. Sie erkennen die Vorteile frühen Netzwerkens für den späteren Berufsweg.
Thematische Bereiche:Die Funktion von Praktika, Praktikumsvergütung, Verträge und Zeugnisse im Praktikum, Networking
Medien:Texte, Grafiken, Farbfolie, Bilder, Karikatur

Inhaltsangabe

M 1Ein Praktikum – Kaffee kochen, kopieren oder was?
Benötigt:
  • OH-Projektor bzw. Beamer/Whiteboard
  • Folienkopie bzw. digitale Fassung von M 1
M 2Deine Vorstellungen zu einem Praktikum – ein Vier-Ecken-Spiel
Benötigt:
  • evtl. kartoniertes DIN-A4-Papier
M 3Was ist ein Praktikum? – Definitionen
Benötigt:
  • evtl. Internet
M 4Geld verdienen im Praktikum
M 5Der erste Eindruck – wie formuliere ich ein Anschreiben?
Benötigt:
  • Internet
M 6Jedes Praktikum ist anders – Erfahrungen
M 7Der Praktikumsvertrag – was muss er enthalten?
M 8Unter die Lupe genommen – Zeugnisformulierungen
M 9Berufseinstieg – wie geht es nach dem Praktikum weiter?
M 10Teste dein Wissen – Quiz zum Thema „Praktikum“
M 11Teste dein Wissen – Aufgaben im Praktikum
M 12Glossar

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