Gymnasium
Englisch
6. | 7. | 8. | 9. Lernjahr
1 - 9 Unterrichtsstunden
Wartungsarbeiten: Wir ziehen heute um! Deswegen kann es heute vorübergehend zu technischen Einschränkungen kommen. Wir arbeiten mit Hochdruck an der RAABE.de und dem neuen RAAbits. Vielen Dank für Ihr Verständnis!
Gymnasium
Englisch
6. | 7. | 8. | 9. Lernjahr
1 - 9 Unterrichtsstunden
Klassenstufe: | ab Klasse 10 |
Dauer: | ca. 9 Unterrichtsstunden + LEK |
Kompetenzen: | 1. Leseverstehen: Sachtexte verstehen; 2. Hör-Verstehen: einen Podcast verstehen und analysieren; 3. Hör-Seh-Verstehen: Videos und Fotos verstehen und analysieren; 3. Schreibkompetenz: kreative Texte erstellen; 4. Sprechkompetenz: Vorlagen analysieren und diskutieren |
Thematische Bereiche: | gesellschaftliche Probleme in GB und den USA, Frauenrechte, Frauenbewegung |
Thema: | Threats and violence against women |
M 1 | What happened to Sarah Everard? – An introduction to violence against women / Erarbeiten eines Kurzvideos zum Thema (EA, PA, PL) |
Homework: | Find similar cases in German newspapers or the Internet. Choose one example and be prepared to present that case in class. |
Benötigt: |
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Thema: | Harassment and abuse of women |
M 2 | Abuse of women – A group puzzle / Erarbeiten von Inhalten zum Thema auf der Basis von sechs Texten in einem Gruppenpuzzle (GA, PA) |
Homework: | Do some research on harassment and take notes on your findings. |
Benötigt: |
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Thema: | Rape culture |
M 3 | Rape culture and society – Writing a dialogue / Analysieren und kreatives Verarbeiten des Themas (EA, PA) |
Homework: | Do some research on the topic of Child marriage and take notes on your findings. |
Benötigt: |
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Thema: | Women’s insurgence against abuse |
M 4 | Who are the victims? What difference has #MeToo made? – Watching a video or listening to a podcast / Verstehen, Auswerten und Diskutieren eines Videos oder Podcasts (EA, PA) |
Homework: | Look for similar women’s platforms on the Internet. Choose one to present in class. |
Benötigt: |
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Thema: | Abused women |
M 5 | The case of Jeffrey Epstein – Discussing and writing an entry for social media / Erarbeiten eines Zeitungsartikels und kreative Verarbeitung (EA, PA, GA) |
Homework: | Look for information about Epstein’s friend Ghislaine Maxwell online. Prepare to present your findings in class. |
Benötigt: |
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Thema: | What is domestic abuse? |
M 6 | Mel B on domestic abuse – A circle discussion / Erarbeiten und Diskutieren eines Artikels und Verarbeiten durch kreatives Schreiben (EA, GA) |
Homework: | What are the qualities that your ideal husband/wife/partner should have? Write a short article for a women’s magazine. |
Benötigt: |
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Thema: | Ideas for positive change |
M 7 | Soma Sara and her initiative to prevent abuse – Researching the issue / Verstehen eines Textes, Diskutieren und Kommentieren der dort angesprochenen Aspekte (EA, PA) |
Homework: | |
Benötigt: |
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Thema: | Gender pay gap |
M 8 | Supreme court rules against ASDA in workers’ equal pay case – Studying the topic / Verstehen, Analysieren und Diskutieren eines Artikels zum Thema (EA, PA) |
Homework: | Against the background of the article, do you think that ASDA’s female shop workers should get the same pay as their male colleagues? Give reasons.What do you know about this discussion in Germany? Write a short comment. |
Benötigt: |
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Thema: | New and old abortion laws in the USA |
M 9 | Michelle Obama’s wake-up call – Writing a blog entry / Verstehen und Analysieren eines Tweets zum Thema sowie einen eigenen Blog-Eintrag verfassen (EA) |
Homework: | Go online to find out what the situation is like in the UK. You can follow the link for first information: https://raabe.click/AbortionUK [letzter Abruf: 07.07.2022] |
Benötigt: |
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Thema: | Cartoon: Two abusers in jailText: Weinstein – a symbol of abuse and the MeToo movement dismantling a predatorMediation: Catcalling in a German town |
Die einzelnen Unterrichtseinheiten (M 1–M 9) sind auch einzeln einsetzbar. Wenn man nur Zeit für eine „Minireihe“ haben sollte, bieten sich M 1 und M 2 an, da man hier mit drei Unterrichtsstunden auskommt. Falls nur zwei Stunden zur Verfügung stehen, kann man das Gruppenpuzzle in M 2 streichen.
ZM 1 ➙ Materialien für das Gruppenpuzzle
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