Mi mundo y yo - Eine mündliche Prüfung am Ende des ersten Lernjahres durchführen

Mi mundo y yo

Gymnasium

Spanisch

1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. Lernjahr

9 Unterrichtsstunden

16.07.2014

digitaler Beitrag

Beschreibung

Wenn Ihre Schülerinnen und Schüler sich am Ende des ersten Lernjahres befinden und die letzte Klassenarbeit bevorsteht, ist dies der optimale Zeitpunkt für eine mündliche Prüfung. Dieser Beitrag gibt Ihnen die nötige Anleitung zur Vorbereitung und Durchführung einer solchen Prüfung. Inhaltlich geht es um die Themen und den Wortschatz, den Ihre Klasse im Laufe des ersten Lernjahres erworben hat. Sie werden schnell merken, wie motiviert und ehrgeizig sich die Schülerinnen und Schüler auf die Prüfung vorbereiten. Die Lernenden werden auch selbst erkennen, wie gut sie sich nach einem Jahr Spanischunterricht zu verschiedenen Themen äußern können. Damit steht dem ersten Auslandsaufenthalt nichts mehr entgegen. Primero quiero hablar de mi familia, después de mi tiempo libre y al final voy a hablar sobre mi instituto.- Ein fünfminütiger Monolog schon am Ende des ersten Lernjahres? Kein Problem! Sie und Ihre Schülerinnen und Schüler werden überrascht sein, wie viel sie nach einem Jahr Spanischunterricht ausdrücken können. Probieren Sie es aus! Unsere Einheit enthält viele praktische Tipps zur Organisation und Durchführung einer mündlichen Prüfung. Nutzen Sie diesen Motivationsschub zum Abschluss des Schuljahres! Angepasst an die gängigen Lehrwerke und mit vielen sprachlichen Strukturhilfen! Die ZIP-Datei enthält den Beitrag im veränderbaren Word-Format sowie eine Vorlage zur Erstellung des zeitlichen Ablaufplans der Prüfung.
Leseprobe ansehen
# monologisches Sprechen
# dialogisches Sprechen
# Alltag
# kooperatives Lernen
# Wegbeschreibung

Für Ihr Fach ein RAAbits-Abo nutzen

Bis zu 800 Materialien pro Fach

– ständig erweitert um neue Inhalte

Qualitätsgeprüft und lehrplanorientiert

– für den direkten Einsatz im Unterricht

Spürbare Entlastung

– damit Sie auch in stressigen Phasen souverän bleiben

Kompetenzen

Klasse:8/10 (G8) bzw. 9/11 (G9)
Niveau GeR:A1/A2
Dauer:9 Unterrichtsstunden + Prüfungstag
Bereich:Sprechfähigkeit / kooperatives Lernen / mündliche Prüfung / Angaben zur eigenen Person, Familie und Freunde / Schulalltag / Vorlieben und Hobbys / Wegbeschreibung

Inhaltsangabe

Teil I:Planung und Organisation
M 1 (Tx)Planung und Organisation – Hinweise für die Lehrkraft
Teil II:Übungsphase
Zusammenhängendes Sprechen
M 2 (Ab)Criterios para una buena presentación
M 3 (Tx)Mi mundo y yo – Encuentros 1, Edición 3000
M 4 (Tx)Mi mundo y yo – A_tope.com
M 5 (Wo)Expresiones útiles para comunicarse
M 6 (Ab)Mi ficha personal
M 7 (Ab)Hablar de mi mundo
M 8 (Sp)Juego de cartas
M 9 (Sp)Juego de dados
M 10 (Ab)Perdón, ¿para ir a…?
An Gesprächen teilnehmen
M 11 (Wo)Vocabulario temático: quedar con amigos
M 12 (Ab)Hacer un diálogo
M 13 (Ab)Tarjeta de diálogo: ¿Fútbol o cine? (Diálogo 1)
M 14 (Ab)Tarjeta de diálogo: ¿Cine o piscina? (Diálogo 2)
M 15 (Ab)Tarjeta de diálogo: ¿Ir de compras o comer un helado? (Diálogo 3)
Teil III:Bewertung und Evaluation
M 16 (Ab)Ejemplo de un examen oral (grupo 1; alumn@ A)
M 17 (Ab)Ejemplo de un examen oral (grupo 1; alumn@ B)
M 18 (Tab)Bewertungsbogen für die mündliche Prüfung
M 19 (Ab)Evaluationsbogen für mündliche Prüfungen

Ab:

0,00 €

So funktioniert RAAbits

Eine riesige Materialauswahl und viele nützliche Funktionen für Ihren Unterricht. Entdecken Sie jetzt, was Ihnen unser digitales Abo bietet.