MicroRNAs - Mechanismen der Genregulation und Entwicklungssteuerung

MicroRNAs

Berufliche Schulen | Gymnasium | Mittlere Schulformen

Biologie

11. | 12. | 13. Klasse

4 - 5 Unterrichtsstunden

Beschreibung

In den 1990er-Jahren entdeckten Victor Ambros und Garry Ruvkun eine neue Klasse von Ribonukleinsäuren, die der Genregulation und Entwicklungssteuerung dienen. Für ihre Forschung zu microRNAs, Molekülen, die unter Umständen auch über Gesundheit und Krankheit entscheiden können, wurden die beiden US-amerikanischen Genetiker 2024 mit dem Nobelpreis für Physiologie/Medizin ausgezeichnet. Aufgaben und Materialien in dieser Unterrichtseinheit thematisieren die Arbeit der beiden Preisträger und verknüpfen sie mit klassischen Themen des Biologieunterrichts in der Qualifikationsphase.
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Kompetenzen

Klassenstufe:11, 12, 13
Dauer:4–5 Unterrichtsstunden
Kompetenzen:1. Fachkompetenz; 2. Erkenntnisgewinnungskompetenz; 3. Kommunikationskompetenz
Methoden:Auswertung, Diagrammerstellung
Inhalt:RNA, microRNA, Genregulation, Entwicklungssteuerung, Modellorganismen, Nukleinsäure, Zelldifferenzierung, heterochronische Gene, Regulation der Genaktivität, Stammbaumanalyse

Inhaltsangabe

M 1Die bunte Vielfalt der RNA
M 2Modellorganismus Caenorhabditis elegans
M 3MicroRNAs steuern die Entwicklung
M 4MicroRNA und Schwerhörigkeit

0,00 €

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