Mit Piktogrammen und Sachtexten die Sprachkompetenz schulen - Sicher und gesund im Berufsleben

Mit Piktogrammen und Sachtexten die Sprachkompetenz schulen

Berufliche Schulen

Deutsch

11. | 12. | 13. Klasse

6 Unterrichtsstunden

27.11.2013

digitaler Beitrag

Beschreibung

Die Schüler setzen sich anhand von Piktogrammen und Musterdokumenten mit möglichen Gefährdungen und Schutzmaßnahmen im Betrieb auseinander. Zugleich festigen sie ihre mündliche und schriftliche Sprachkompetenz und erweitern ihren Wortschatz zum Thema „Arbeits- und Gesundheitsschutz“. Das Thema "Arbeits- und Gesundheitsschutz" spielt auch in der modernen Arbeitswelt eine wichtige Rolle. Spezifische Unfall- und Gesundheitsgefahren treten in allen Branchen und Arbeitsbereichen auf. Die Schüler setzen sich anhand von Piktogrammen und Musterdokumenten aus der Arbeitswelt mit den möglichen Gefährdungen und Schutzmaßnahmen im Betrieb auseinander. Zugleich festigen sie ihre schriftliche und mündliche Sprachkompetenz und erweitern ihren Wortschatz zum Thema "Arbeits- und Gesundheitsschutz".
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# Priktogramm
# Betriebsanleitung
# Fachwortschatz

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Kompetenzen

Dauer:6 Stunden
Kompetenzen:
  • Grundlagen des Arbeits- und Gesundheitsschutzes im Unternehmen kennenlernen
  • Piktogramme verstehen und erklären
  • exakt und einfach formulieren
  • komplexe Sachverhalte in einzelne Informationsbausteine zerlegen
  • eine Betriebsanleitung verfassen
  • Wortschatz zum Thema „Arbeits- und Gesundheitsschutz“ erweitern
Ihr Plus:farbiges Bilderrätsel zu den Sicherheitskennzeichen

Inhaltsangabe

Stundenverlauf

IntentionDie Schüler setzen sich anhand von Bildbeispielen aus der Zeit der Industrialisierung und der modernen Arbeitswelt mit unterschiedlichen Gefährdungen auseinander. Sie ordnen Akteuren im modernen Arbeitsschutz Aufgaben und Funktionen zu.
Materialien M 1–M 3Als Einstiegsimpuls in den Themenbereich dienen die Bildmaterialien auf der Farbfolie M 1. Die Darstellungen machen deutlich, welche Gefährdungen in der Arbeitswelt auftreten und welche Veränderungen sich im Laufe der Zeit ergeben haben. Auf dem dazugehörigen Arbeitsblatt M 2 beantworten die Schüler Fragen zu den Gefährdungen im betrieblichen Alltag und der Funktion des heutigen Arbeits- und Gesundheitsschutzes.Welche Akteure es im Arbeits- und Gesundheitsschutz gibt und wofür sie zuständig sind, erfahren die Schüler anhand eines Informationstextes in M 3.

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