Mit "speaking cards" die Sprechfertigkeit in der Sekundarstufe II fördern - Let's talk!

Mit "speaking cards" die Sprechfertigkeit in der Sekundarstufe II fördern

Gymnasium

Englisch

7. | 8. | 9. Lernjahr

1 - 2 Unterrichtsstunden

Beschreibung

Bauen Sie gezielt die Hemmungen Ihrer Schüler im mündlichen Sprachgebrauch ab! Unsere "speaking cards" für die Oberstufe fordern Ihre Lerner durch motivierende Bilder und Themen zum Reden im geschützten Raum auf. Im Monolog und Dialog sprechen sie über oberstufenrelevante Themen wie die britische Monarchie oder amerikanische Werte und Traditionen sowie über schülernahe Themen wie soziale Medien und Zukunftsplanung.
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# dialogisches sprechen
# bildbeschreibung
# kommunikationssituationen
# science and technology
# globalisation and global challenges
# growing up in the digital age
# american dream
# great britain today

Kompetenzen

Kompetenzen:
  • Förderung der monologischen und dialogischen Sprechfertigkeit
  • Schulung der Argumentations- und Diskussionskompetenz
  • Vertiefung der interkulturellen Kompetenz bezüglich englischsprachiger Lebenswelten
Niveau:Klasse 10–12 (G8) bzw. 11–13 (G9)
Dauer:Je nach Einsatz der Karten für die Übungsform M 1 pro Karte ca. 10 Minuten und für die Übungsform M 2 pro Karte ca. 15 Minuten.
Einbettung:Die speaking cards können im Rahmen der Behandlung des jeweiligen Themas als Stundeneinstieg oder Vertiefung eingesetzt werden. Sie eignen sich außerdem dazu, gezielt auf mündliche Prüfungen vorzubereiten. Inhaltlich wurden gängige Themen des Englischunterrichts der S II (ab Einführungsphase) ausgewählt. Der thematische Wortschatz der jeweiligen Lehrbucheinheit sowie Redemittel zur Bildbeschreibung und Meinungsäußerung werden vorausgesetzt.

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