Nächste Station: Mikroskopier-Ass

Name: Nächste Station: Mikroskopier-Ass
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Gymnasium | Mittlere Schulformen

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Naturwissenschaften & Technik

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5. | 6. Klasse

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9 Unterrichtsstunden

Beschreibung

Mithilfe dieser Lerntheke lernen Ihre Schülerinnen und Schüler alle Grundlagen, die man zum Mikroskopieren benötigt: Sie lernen Aufbau und Funktionsweise eines Mikroskops kennen und dabei auch den Grundbauplan von Tier- und Pflanzenzellen. Darüber hinaus stellen sie Präparate und mikroskopische Zeichnungen her und bestimmen Lebewesen im Heuaufguss.

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# Mikroskop

# Mikroskopie

# Mikroskopieren

# Präparaten

# Zeichnung

# Tierzelle

# Pflanzenzelle

# Heuaufguss

# Pantoffeltierchen

Kompetenzen

Klassenstufe:	5/6
Dauer:	9 Unterrichtsstunden
Kompetenzen:	Die Schülerinnen und Schüler… 1. kennen den Aufbau und die Funktionsweise eines Mikroskops; 2. wissen, was man zum Mikroskopieren braucht; 3. können Stationen in der Geschichte der Mikroskopie nennen; 4. sind in der Lage, mikroskopische Zeichnungen anzufertigen; 5. können unterschiedliche Präparate zum Mikroskopieren herstellen; 6. kennen den Grundbauplan von Pflanzen- und Tierzellen; 7. können einige Lebewesen aus einem Heuaufguss beispielhaft benennen
Thematische Bereiche:	Mikroskopieren, Präparate, Zeichnung, Tierzelle, Pflanzenzelle, Heuaufguss, Pantoffeltierchen

Inhaltsangabe

Ab = Arbeitsblatt, Fo = Folie

1.–9. Stunde

M 1 (Ab)	Stationenübersicht:Von Station zu Stationzum Mikroskopier-Ass
M 2 (Ab)	Station 1:Was ist das denn? – Der Mikroskopaufbau
M 3 (Ab)	Station 2: Wie mikroskopiert man? – Eine Anleitung
M 4 (Ab)	Station 3: Ich sehe was, was du nicht siehst – und zeichnen kann ich’s auch
M 5 (Ab)	Station 4: Wie erstellt man ein Präparat?– Na so!
M 6 (Ab)	Station 5: Ein Präparat erstellen? – Kann ich selbst!
M 7 (Ab)	Station 6: Was mikroskopierst du da? – Eine Pflanzenzelle
M 8 (Ab)	Station 7: Was mikroskopierst du da? – Eine Tierzelle
M 9 (Ab)	Station 8: Was mikroskopierst du da? – Lebewesen im Heuaufguss
Benötigt:
(pro Gruppe)	1 Mikroskop Objektträger Deckglas Pipette Holzspatel Messer Rasierklinge Pinzette Filterpapier/Löschblatt Zeichenpapier (DIN-A4) Bleistift, Radiergummi, Anspitzer, Lineal 1 Fertigpräparat Objekte, die unter dem Mikroskop betrachtet werden Küchenzwiebel Wasserpestblatt Feuchtpräparat mit Mundschleimhautzellen Heu ½ Liter Wasser aus einem Teich Einmachglas Deckel/Klarsichtfolie zum Verschließen des Glases
M 10 (Ab)	Zusatzstation 9: Wie das Kleine sichtbar wurde
M 11 (Ab)	Zusatzstation 10: Ein Lebewesen aus dem Heuaufguss näher kennenlernen: Das Pantoffeltierchen

Minimalplan

Bei Zeitmangel verzichten Sie auf die Bearbeitung der Zusatzaufgaben. Lassen Sie dann die Schülerinnen und Schüler, die schnell alle Aufgaben erledigt haben, den anderen helfen.