Mittlere Schulformen
Politik & Wirtschaft
9. | 10. Klasse
10 - 12 Unterrichtsstunden
13.03.2026
digitaler Beitrag
Beschreibung
Wie viel Geld braucht man, um sein Leben zu finanzieren? Welche alltäglichen Ausgaben sind unerlässlich? Und an welchen Kostenpunkten lässt sich sparen, wenn das Geld nicht reicht? Das Leben nach den eigenen Vorstellungen zu gestalten, stellt für viele junge Menschen ein erstrebenswertes Ziel und zugleich eine Herausforderung dar. Mithilfe des vorliegenden Planspiels lernen die Jugendlichen spielerisch, ihre persönliche finanzielle Lebensplanung bedürfnisorientiert zu entwerfen und zufällig eintretende Veränderungen ihrer Einkommensverhältnisse und Lebensumstände in ihre Planung zu integrieren. Wie viel Geld braucht man, um sein Leben zu finanzieren? Welche alltäglichen Ausgaben sind unerlässlich? Und an welchen Kostenpunkten lässt sich sparen, wenn das Geld nicht reicht? Das Leben nach den eigenen Vorstellungen zu gestalten, stellt für viele junge Menschen ein erstrebenswertes Ziel und zugleich eine Herausforderung dar. Mithilfe des vorliegenden Planspiels lernen die Jugendlichen spielerisch, ihre persönliche finanzielle Lebensplanung bedürfnisorientiert zu entwerfen und
zufällig eintretende Veränderungen ihrer Einkommensverhältnisse und Lebensumstände in ihre Planung zu integrieren.
zufällig eintretende Veränderungen ihrer Einkommensverhältnisse und Lebensumstände in ihre Planung zu integrieren.
# Planspiel
# Finanzen
# Lebensplanung
# Brutto-Netto
# Lohn
# Gehalt
