Mittlere Schulformen
Mathematik
5. bis 9. Klasse
4 - 5 Unterrichtsstunden
digitaler Beitrag
| Klassenstufe/Lernjahr: | 5–9 |
| Dauer: | 4–5 Unterrichtsstunden |
| Kompetenzen: | Mathematisch argumentieren (K1), Probleme mathematisch lösen (K2), Mathematisch modellieren (K3) |
| Thematische Bereiche: | Umrechnungen von Größen, Bestimmung von Volumina und Massen, Aufstellung von Tabellen und Diagrammen, Erkennen von funktionalen Zusammenhängen, lineare Gleichungen und Gleichungssysteme, Anwendung von Tabellenkalkulation, Mittelsenkrechte |
| Zusatzmaterialien: | differenzierte Exceldateien |
| M 1 | Eine Menge Scheine |
| M 2 | Der Transport des Falschgeldes – mit Volumenrechnung zum Komplizen! |
| Benötigt: |
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| M 3 | Einbrechern auf der Spur |
| M 4 | Folie: Die Tatorte |
| M 5 | Höhle des Löwen – mit Geometrie den Wohnort bestimmen |
Es ist empfehlenswert, M 1 und M 2 sowie M 3, M 4 und M 5 jeweils gemeinsam anzubieten, da diese Materialien jeweils einen thematischen Blick abbilden und aufeinander aufbauen. Sollte nur eine Stunde zur Verfügung stehen – beispielsweise als spontane Vertretungsstunde oder vor den Ferien – lassen sich die Materialien M 1 und M 3 auch einzeln verwenden. M 2 beziehungsweise M 4 können Sie dann den schnellen Schülern zusätzlich anbieten.
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