Ovid und seine Tristien - Ein Leben zwischen Berühmtheit und Verbannung

Ovid und seine Tristien
Ovid ist einer der größten Dichter Roms, der bis heute die Literatur und Kunst maßgeblich beeinflusst. In den Tristien, den Klageliedern, die er in der Verbannung in Tomis am Schwarzen Meer verfasste, gibt er in einer Elegie einen Einblick in sein Leben. Diese Verse bieten eine gute Gelegenheit, sich mit den Sonnen- und Schattenseiten dieses einmaligen Dichters zu beschäftigen.
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Gymnasium

Latein

6. | 7. | 8. Lernjahr

28 Unterrichtsstunden

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Kompetenzen

Klassenstufe/Lernjahr:Klasse 12/13
Dauer:28 Unterrichtsstunden
Kompetenzen:Textkompetenz: Kenntnisse der Gattung der rhetorischen Schriften, der Rede und hexametrischer Dichtung Kulturkompetenz: Erfassen und Beurteilen maßgeblicher Verhaltensnormen römischen Denkens und (rhetorischer) Techniken
Thematische Bereiche:Dichtung in der augusteischen Zeit, Biografie, Exil und Verbannung

Inhaltsangabe

1. Stunde

Thema:Hexameter und Bukolisches Distichon
M 1Die wichtigsten Regeln zur Metrik und Silbenmessung / Skandieren

2. Stunde

Thema:Das Proömium
M 2Worum es geht (Ov. Trist. IV 10,1-2) / Textanalyse, Übersetzung, Dossier, Textunterschiede Dichtung / Prosa

3.–5. Stunde

Thema:Herkunft Ovids
M 3Die bedeutungsvollen Zeichen von Ovids Geburtstag (Ov. Trist. IV 10,3-14) / Übersetzung, Skandieren, Stilmittel, Interpretation, Recherche

6./7. Stunde

Thema:Ausbildung und erste dichterische Versuche
M 4Suche und finde deinen eigenen Weg (Ov. Trist. IV 10,15-26) / Übersetzung, Stilmittel, Interpretation

8.–10. Stunde

Thema:Ausbildung und erste dichterische Versuche
M 5Eine Entscheidung steht an: die Politik oder die Musen / Übersetzung, Skandieren, Stilmittel, Interpretation, Bildbeschreibung

11./12. Stunde

Thema:Römische Dichter
M 6Ovid im Kreise der Dichter seiner Zeit (Ov. Trist. IV 10,41-56) / Übersetzung, Stilmittel, Interpretation

13./14. Stunde

Thema:Ovids Schaffen
M 7Alles muss perfekt sein (Ov. Trist. IV 10,57-68) / Übersetzung, Stilmittel, Interpretation

15./16. Stunde

Thema:Ovids Ehen
M 8Drum prüfe, wer sich ewig bindet (Ov. Trist. IV 10,69-76) / Stilmittel, Interpretation, Stellungnahme zu KI-gesteuerten Übersetzungen

17./18. Stunde

Thema:Tod seiner Eltern
M 9Jeder Abschied fällt schwer (Ov. Trist. IV 10,77-90) / Übersetzung, Stilmittel, Interpretation

19.–24. Stunde

Thema:Aus dem Leben in der Verbannung
M 10Error, non scelus (Ov. Trist. IV 10,91-114) / Stilmittel, Interpretation, Bildbeschreibung / Rezeptionsgeschichte
ZM 1Der Prozess gegen Ovid neu verhandelt / Prozessprotokoll und Zeitungsartikel
M 11Ovids unsterblicher Ruhm (Ov. Trist. IV 10,115-132) / Übersetzung, Skandieren, Stilmittel, Interpretation
M 12Ovids eigener Nachruf (Ov. Trist. III 3,71-76) / Übersetzung, Interpretation, Dossier

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