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Pantoffeltierchen und Augentierchen

Pantoffeltierchen und Augentierchen
Die Aufgabe kann sehr gut zum Überprüfen der dargestellten Zusammenhänge genutzt werden. Sie schafft einen Überblick über den Wissensstand zu den angegebenen Schwerpunkten. Auch für den Einsatz zur Festigung bzw. Wiederholung der Kenntnisse zum Aufbau und zur Funktion tierischer und pflanzlicher Zellen ist die vorliegende Aufgabe gut geeignet.
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Berufliche Schulen | Gymnasium | Mittlere Schulformen

Biologie

11. | 12. | 13. Klasse

1 - 5 Unterrichtsstunden

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Kompetenzen

Niveau:weiterführend, vertiefend
Fachlicher Bezug:Zellbiologie
Methode:Klausur (30 min)
Basiskonzepte:Struktur und Funktion
Erkenntnismethoden:Phänomene erfassen, Darstellungen verwenden
Kommunikation:Erklären, Erläutern
Reflexion:Anwendungen
Inhalt in Stichworten:Lichtmikroskopischer Aufbau der Zellen, Organisationsebenen, Merkmale des Lebens; Fortpflanzung, Mitose (Meiose)

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