Arbeitslehre
7. bis 10. Klasse
24.01.2018
Buch
Beschreibung
Ihre SchĂŒler befassen sich in arbeitsteiliger Gruppenarbeit mit erneuerbaren Energien und ihren Vor- und Nachteilen. Sie erstellen ein Infoblatt zu Ăkostrom und entwerfen einen Flyer zu Energiesparmöglichkeiten. SchlieĂlich bereiten sie eine PrĂ€sentation fĂŒr die Schulleitung zu konkreten Energiesparmöglichkeiten an ihrer Schule vor. Diese Einheit eignet sich auch besonders gut fĂŒr ein Schulprojekt. Beginnen Sie die Einheit mit Meinungen von Politikern und Ăkonomen zum Mindestlohn. Ihre SchĂŒler erfahren dann, was ein Mindestlohn ist und lernen seine Vor- und Nachteile kennen. Sie befassen sich mit Ausnahmen vom Mindestlohn. Anhand konkreter Fallbeispiele beurteilen sie, fĂŒr wen er ĂŒberhaupt gilt. Christian und Mathias, beide Tischler, unterhalten sich ĂŒber ihre Löhne. Erstaunt stellen sie fest, dass sich die Höhe ihrer Löhne deutlich voneinander unterscheidet. Doch woran liegt dies? Starten Sie alltagsnah mit dieser Diskussion der Tischler in die Einheit. Zeigen Sie anhand des Beitrags
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