Raus aus der Schule - Außerschulische Projekte mit inklusiven Klassen

Außerschulisches Lernen eröffnet auch im inklusiven Unterricht vielfältige Möglichkeiten, Lernprozesse anschaulich, praxisnah und individuell zu gestalten. Der Beitrag bietet konkrete Anregungen zur Planung, Durchführung und Reflexion solcher Lernangebote. Er zeigt zudem, wie außerschulische Lernorte sinnvoll in den Unterricht integriert und externe Unterstützer aktiv eingebunden werden können.