Gymnasium | Mittlere Schulformen
Chemie
9. | 10. | 11. Klasse
1 Unterrichtsstunden
Beschreibung
In diesen interaktiven Aufgaben lernen die Schülerinnen und Schüler, wie grundlegende Faktoren die Reaktionsgeschwindigkeit beeinflussen. Sie lernen, welche Rolle Temperatur, Konzentration der Reaktanden und das Prinzip des kleinsten Zwangs für den Ablauf chemischer Reaktionen spielen. Die Materialien ermöglichen es den Lernenden dadurch ein vertieftes Verständnis für kinetische Zusammenhänge zu entwickeln.
# Prinzip des kleinsten Zwangs
# Temperatur
# Konzentration
# Haber-Bosch-Verfahren
# exotherm
# endotherm
# Energiediagramm
# Kinetik
