Rechnen mit Dezimalzahlen - Training von Basisfertigkeiten

Rechnen mit Dezimalzahlen

Berufliche Schulen | Gymnasium | Mittlere Schulformen

Mathematik

5. | 6. Klasse

3 - 8 Unterrichtsstunden

Beschreibung

Die Unterrichtseinheit stärkt grundlegende Kompetenzen im Bereich Zahlen und Größen und fördert das sichere Rechnen mit Dezimalzahlen. Die Lernenden arbeiten mit klar strukturierten Methoden wie Tandemarbeit, schriftlichen Rechenverfahren und differenzierten Aufgabenfeldern und wenden diese in alltagsnahen Kontexten an. Die Lernumgebung berücksichtigt Diversität, ermöglicht selbstständiges Arbeiten und stärkt das Vertrauen der Lernenden in ihre mathematischen Fähigkeiten.
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# Grundrechenarten
# Dezimalzahlen
# rationale Zahlen
# addieren
# subtrahieren
# multiplizieren
# dividieren
# schriftlich
# Kommaverschiebung

Kompetenzen

Klassenstufe:5/6
Dauer:3–8 Unterrichtsstunden
Inhalt:Grundrechenarten anwenden, Dezimalzahlen mit Zehnerzahlen multiplizieren, Dezimalzahlen addieren, subtrahieren, multiplizieren und dividieren, Textaufgaben mit Dezimalzahlen
Kompetenzen:modellieren (K3), mit symbolischen, formalen und technischen Elementen der Mathematik umgehen (K5), mathematisch kommunizieren (K6)

Inhaltsangabe

Planung für 8 Stunden

Einstieg

Thema:Wiederholung zu Grundrechenarten
M 1Rechenverfahren I – Schriftliches Addieren
M 2Rechenverfahren II – Schriftliches Subtrahieren
M 3Rechenverfahren III – Schriftliches Multiplizieren
M 4Rechenverfahren IV – Schriftliches Dividieren

Übungen

Thema:Rechnen mit Dezimalzahlen
M 5Wir kaufen ein – Dezimalzahlen addieren
M 6Reicht mein Taschengeld – Dezimalzahlen subtrahieren
M 7Tandembogen – Dezimalzahlen mit Zehnerzahlen multiplizieren
M 8Grundfertigkeiten trainieren – Dezimalzahlen multiplizieren
M 9Grundfertigkeiten trainieren – Dezimalzahlen dividieren
M 10Gemeinsam sind wir stark – Dezimalzahlen multiplizieren und dividieren
M 11Differenzierte Aufgabenfelder – Rechnen mit Dezimalzahlen

Lernerfolgskontrolle

Thema:Wie gut ist das Thema verstanden?
M 12Fit für den Test? – Übungen zum gesamten Themenbereich

Minimalplan

Die Zeit ist knapp? Dann planen Sie die Unterrichtseinheit für drei Stunden mit den folgenden Materialien:

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