Relaxen oder rebellieren? - Jugendkultur früher und heute

Relaxen oder rebellieren?

Berufliche Schulen | Gymnasium | Mittlere Schulformen

Deutsch als Fremdsprache

Aufbaustufe

8 - 12 Unterrichtsstunden

07.02.2020

digitaler Beitrag

Beschreibung

Was macht Jugendkultur aus? Wie unterscheidet sich die Jugend früherer Generationen von der Jugend von heute? Und sind Jugendliche heute noch politisch? In dieser Unterrichtseinheit für die Aufbaustufe in Deutsch als Fremdsprache und Deutsch als Zweitsprache lernen Ihre Schüler:innen verschiedene Aspekte kennen, wie Jugendliche ihre Individualität und Zugehörigkeit zu einer Gruppe ausdrücken, z. B. durch Sprache, Musik, Kleidung und Körperschmuck. Sie erfahren, wie Jugendliche sich früher ausgedrückt haben, und vergleichen dies mit der heutigen Situation. Dabei reflektieren und sprechen sie immer wieder über ihre eigene Situation, ihre Vorlieben und Vorstellungen. Denn schließlich sind sie mittendrin – in der Jugend. Was macht Jugendkultur aus? Wie unterscheidet sich die Jugend früherer Generationen von der Jugend von heute? Und sind Jugendliche heute noch politisch? In dieser Unterrichtseinheit für die Aufbaustufe lernen Ihre Schüler verschiedene Aspekte kennen, wie Jugendliche ihre Indivi-dualität und Zugehörigkeit zu einer Gruppe ausdrücken, z. B. durch Sprache, Musik, Kleidung und Körperschmuck. Sie erfahren, wie Jugendliche sich früher ausgedrückt haben, und verglei-chen dies mit der heutigen Situation. Dabei reflektieren und sprechen sie immer wieder über ihre eigene Situation, ihre Vorlieben und Vorstellungen. Denn schließlich sind sie mittendrin – in der Jugend.
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Kompetenzen

Niveau:Aufbaustufe
Wortschatz:Jugend, Jugendkultur, Jugendsprache, Körperkultur, Mode, Musik
Grammatik:modale Adverbien, Mündlichkeit/Schriftlichkeit
Medien:Übungen zu Wortschatz und Grammatik, Wimmelbild, Lesetexte, Rollenspiele, Selbsteinschätzungsbogen, Wortschatzliste
Zusatzmaterialien:Geschichte und Bedeutung der BRAVO, modale Adverbien

Inhaltsangabe

1 Wortschatz einführen

M 01Jugend gestern und heute – Wimmelbild Wortschatz aktivieren
M 02Was bedeutet Jugendkultur? – Eine Definition Jugendkultur
M 03Wie sprichst du denn? – Jugendsprache verstehen Jugendsprache
M 04Spaß und Lebensgefühl – über Musik sprechen Musik
M 05Kunst am Körper – Körperkultur Körperkultur

3 Test und Selbsteinschätzung

M 20Bist du fit? – Jugendkultur Jugendkultur
M 21Das kann ich! – Jugendkultur Jugendkultur

4 Wortschatzliste

M 22Meine Wortschatzliste – Jugendkultur Jugendkultur

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