Berufliche Schulen
Deutsch
11. | 12. | 13. Klasse
6 Unterrichtsstunden
digitaler Beitrag
| Dauer: | 6 Stunden |
| Kompetenzen: | rhetorische Fähigkeiten verbessernangemessen und sachlich argumentierenRegeln für die Gesprächsführung kennen-lernen und anwendenSicherheit bei der Gesprächsführung gewinnenGesprächsverhalten beobachten, reflektieren und bewerten |
| Ihr Plus: | Diskutieren mit verschiedenen Methoden: Fishbowl, sechs Denkhüte, Podiumsdiskussion |
| 1. Stunde | Verständlich formulieren – eine Einführung | |
| M 1 | (Ab) | Ich sehe was, was du nicht siehst – Bilder präzise beschreiben |
| M 2 | (Gr) | Grafiken für die Bildbeschreibung |
| M 3 | (Ab) | Verständlich reden – so geht’s |
| 2./3. Stunde | Pro und Kontra – über ein Thema diskutieren | |
| M 4 | (Tx) | Pro und Kontra Alkoholverbot – einen Artikel analysieren |
| M 5 | (Ab) | “Line up, please!” – Andere von der eigenen Meinung überzeugen |
| M 6 | (Ab) | Zu gut für die Tonne! – Wie man Lebensmittelabfälle vermeidet |
| M 7 | (Ab) | Was mache ich nach der Ausbildung? – Ein Schreibgespräch führen |
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