Richtig diskutieren - Ein Leitfaden mit Rollenspielen

Richtig diskutieren

Berufliche Schulen

Deutsch

11. | 12. | 13. Klasse

6 Unterrichtsstunden

27.08.2013

digitaler Beitrag

Beschreibung

Sowohl in der Schule als auch im Betrieb sind die Schüler gefordert, ihre Ansichten begründet darzulegen. Sie lernen, wie sie verständlich, sachlich und zielgerichtet kommunizieren. Anhand besonderer Gesprächsmethoden wie Fishbowl, Podiumsdiskussion oder Sechs-Denkhüte-Methode üben sie ihre Debattierfähigkeit. Sowohl in der Schule als auch im Betrieb sind die Auszubildenden gefordert, in Diskussionen ihre Ansichten begründet darzulegen - sie also mit Thesen und Argumenten zu unterfüttern. Den Schülern fällt es aber oft schwer, sachlich und zielgerichtet zu diskutieren. In dieser Unterrichtseinheit lernen sie, klar und verständlich zu kommunizieren und dabei ihre sprachlichen Fähigkeiten zu verbessern. Sie diskutieren über aktuelle Themen im Dialog oder in der Gruppe und beachten dabei die Spielregeln für faire und zielführende Gespräche. Anhand besonderer Gesprächsmethoden wie Fishbowl, Podiumsdiskussion und den sechs Denkhüten üben die Lernenden ihre Debattierfähigkeit!
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# Bausteine der Argumentation
# Sprachstil
# rhetorische Fähigkeiten
# Regeln für die Gesprächsführung
# Organspende
# digitale Medien
# Inklusion

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Kompetenzen

Dauer:6 Stunden
Kompetenzen:rhetorische Fähigkeiten verbessernangemessen und sachlich argumentierenRegeln für die Gesprächsführung kennen-lernen und anwendenSicherheit bei der Gesprächsführung gewinnenGesprächsverhalten beobachten, reflektieren und bewerten
Ihr Plus:Diskutieren mit verschiedenen Methoden: Fishbowl, sechs Denkhüte, Podiumsdiskussion

Inhaltsangabe

1. StundeVerständlich formulieren – eine Einführung
M 1(Ab)Ich sehe was, was du nicht siehst – Bilder präzise beschreiben
M 2(Gr)Grafiken für die Bildbeschreibung
M 3(Ab)Verständlich reden – so geht’s
2./3. StundePro und Kontra – über ein Thema diskutieren
M 4(Tx)Pro und Kontra Alkoholverbot – einen Artikel analysieren
M 5(Ab)“Line up, please!” – Andere von der eigenen Meinung überzeugen
M 6(Ab)Zu gut für die Tonne! – Wie man Lebensmittelabfälle vermeidet
M 7(Ab)Was mache ich nach der Ausbildung? – Ein Schreibgespräch führen

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