| Stunde 1 | | Leben in einer hektischen Zeit?! |
| M 1 | (Tx) | Nur noch kurz die Welt retten – Tim Bendzko |
| M 2 | (Tx/Ab) | Nur noch kurz die Welt retten – Textfragmente |
| M 3 | (Ab) | Wo stehe ich? Wo stehen die anderen? – Ein Standogramm |
| Stunde 2 | | Was ist eigentlich Zeit? |
| M 4 | (Tx) | Wie die Zeiten sich ändern – ein Quiz zum Thema „Zeit“ |
| M 5 | (Tx) | Schrumpfende Gegenwart – was ist damit gemeint? |
| M 6 | (Gd) | Was ist „Zeit“? – Ein Wortfeld erarbeiten |
| Stunde 3 | | Was bedeuten Zeit und Zeitlichkeit für die menschliche Existenz? |
| M 7 | (Tx) | Endlichkeit – eine Grundkonstante menschlichen Seins |
| M 8 | (Tx) | Beschleunigung als Ewigkeitsersatz? |
| Stunde 4 | | Langeweile – Fluch oder Segen? |
| M 9 | (Tx) | Nichts schlimmer als Langeweile? |
| Stunde 5 | | In welchen Zeiten leben wir? – Analysen der Beschleunigungsgesellschaft? |
| M 10 | (Tx) | Gruppe 1: „Menschen brauchen Extrazeit“ – Ein Interview mit Hartmut Rosa |
| M 11 | (Tx) | Gruppe 2: Schnelle Gegenwart – Analysen des Zeitforschers Karlheinz Geißler |
| Stunde 6 | | Multioptionalität – unbegrenzte Möglichkeiten in begrenzter Zeit? |
| M 12 | (Lied/Tx) | Ich will alles – Bad Nenndorf Boys |
| M 13 | (Tx) | Der (Alp-)Traum von den unbegrenzten Möglichkeiten? |
| Stunde 7 | | Wie können wir mit der Zeit umgehen? |
| M 14 | (Tx) | Jürgen Kuhlmann: Die Würde des Jetzt |
| Stunde 8 | | Zeit sparen an der Kindheit? – Die Debatte um das Turbo-Abi |
| M 15 | (Bd) | Der Junge spielt schon wieder – eine Karikatur |
| M 16 | (Tx) | Gruppe 1: Entwicklung braucht Zeit – Brief eines Vaters an seine Tochter |
| M 17 | (Tx) | Gruppe 2: „Schulzeit ist gestohlene Lebenszeit“ – Für eine Verkürzung der Gymnasialzeit |
| Stunde 9 und 10 | | Lernerfolgskontrolle |
| M 18 | (Bd/Tx) | Richtig mit der Zeit haushalten |
