Schülergesundheit im Blick - Umgang mit psychischen Erkrankungen

Schülergesundheit im Blick

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Beschreibung

Kinder und Jugendliche mit psychischen Erkrankungen stehen im schulischen Alltag vor besonderen Herausforderungen. Der Beitrag beleuchtet ihre Situation im Kontext von Schule und Unterricht und bietet konkrete Unterstützungsmöglichkeiten. Anhand eines Praxisbeispiels und einer exemplarischen Förderplanformulierung erhalten Lehrkräfte praxisnahe Impulse für die inklusive Förderung.
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Kompetenzen

Zielgruppe:Lehrkräfte, Sonderpädagogische Fachkräfte, Schulsozialarbeitende
Schlüsselbegriffe:psychische Erkrankungen, Inklusion, Förderplanung, Schulalltag, Unterstützung
Einsatzfeld:Im Unterricht, in der Lernbegleitung, in der schulischen Kommunikation
Materialien:Handouts und Vorlagen

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