Grundschule
Grundschule
1. | 2. | 3. Klasse
Beschreibung
Auf dem Platz bleiben, nicht immer gleich drankommen – geringe Impulskontrolle führt schnell zu Unruhe im Klassenzimmer. Die Förderung von Selbstregulation und sozial-emotionalen Kompetenzen ist daher fest in den Bildungsplänen verankert. Die musikalischen Spiele stärken diese gezielt: Die Kinder reagieren auf Signale, trainieren ihre Konzentration, entwickeln Emotionsregulation und üben Achtsamkeit. So verbinden Sie Musikunterricht und soziales Lernen praxisnah.
# Musik
# Selbstregulation
# Impulskontrolle
# Konzentration
# Gefühle
# Achtsamkeit
# Entspannung
# Rituale
