Sensation im Wassertropfen - Gewässeruntersuchung am Beispiel des Schulteichs

Gerade im Sommer gibt es im Biologieunterricht nichts Schöneres, als in die Natur zu gehen und dort zu forschen. Ideal geeignet ist dazu die Untersuchung des Schulteichs oder eines nahe gelegenen Sees. Neben der Erforschung der abiotischen Faktoren des Teichs oder Sees steht vor allem die Arbeit am Gewässer im Mittelpunkt: Ihre Schüler entnehmen Proben, untersuchen Plankton mithilfe des Binokulars, setzen Bestimmungsschlüssel ein und bauen eine riesige Nahrungspyramide. Aspekte des Umweltschutzes von Gewässern werden dabei stets thematisiert. In dieser Einheit wird praktisches Arbeiten groß geschrieben! Ihre Schüler führen selbstständig Untersuchungen von Wasserproben durch, bestimmen die Gewässergüte eines Schulteichs oder Sees in Schulnähe und bauen eine riesige Nahrungspyramide. Die vorliegenden Materialien, Checklisten sowie ein Bestimmungsblatt für Pflanzen und Tiere unterstützen sie dabei.
Mit Exkursion!