Mittlere Schulformen
Chemie
7. | 8. | 9. Klasse
3 Unterrichtsstunden
digitaler Beitrag
| Klassenstufe: | 7–9 (Anfangsunterricht) |
| Dauer: | 3 Unterrichtsstunden |
| Kompetenzen: | 1. Vorfallsberichte aufarbeiten und Erkenntnisse gewinnen; 2. Gesetzmäßigkeiten erfassen; 3. Klar formulierte Regeln zum sicheren Experimentieren aufstellen |
| Thematische Bereiche: | Sicherheitsvorschriften, sicheres Experimentieren, Anfangsunterricht |
| Thema: | Warum brauchen wir Regeln? |
| M 1 (Fo) | Chaos im Labor |
| M 2 (Ab) | Ein Unfall im Labor: Was ist passiert? |
| M 3 (Tk) | Tippkarte 1 – Frage stellen |
| M 4 (Tk) | Tippkarte 2 – Regeln aufstellen |
| Thema: | Sicherheitsvorschriften – lernen und sichern |
| M 5 (Ab) | Unsere Sicherheitsregeln |
| M 6 (LEK) | Kennst du dich aus? – Die Sicherheitsvorschriften |
An dieser Stelle kann kein Material gekürzt werden, da es sich bereits um eine kurze Einheit handelt und sowohl das Spiel (
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