Skifahren lernen - Die Trendsportart Snowblading als Alternative zum klassischen Lernweg

Name: Skifahren lernen - Die Trendsportart Snowblading als Alternative zum klassischen Lernweg
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Price: {{price}} EUR
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Gymnasium | Mittlere Schulformen

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Sport

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7. | 8. | 9. Klasse

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5 Unterrichtsstunden

Beschreibung

Mit den Skiern den Schnee erkunden, ist Naturerlebnis und Abenteuer zugleich. In dieser Unterrichtseinheit werden die Skitechniken zum Gleiten und Kurvenfahren vorgestellt. Diese Techniken erlernen die Schülerinnen und Schüler mithilfe von Übungen und Spielformen. Dabei werden zu Beginn Snowblades und später Alpinskier verwendet. Zum Abschluss kann eine Skiwanderfahrt durchgeführt werden.

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Kompetenzen

Klassenstufe/Niveau:	7–9, Anfänger
Dauer:	5 Unterrichtsstunden
Kompetenzen:	Förderung der motorischen Fähigkeiten und der Gesundheit; Fach-, Methoden- und Sozialkompetenzen
Thematische Bereiche:	Wintersport, Skifahren, Spiele im Schnee
Medien:	Lern-, Übungs- und Stationskarten

Inhaltsangabe

1. Doppelstunde

Thema:	Was ist Snowblading? – Erste Bewegungserfahrungen sammeln
M 1	Erste Übungen im Schnee
M 2	Erste Übungen zum Gleiten und Bremsen am Berg
Benötigt:	Snowblades, Helme, Seile, Bodenmarkierungen

2. Doppelstunde

Thema:	Die Grundtechniken Gleiten und Kurvenfahren erlernen
M 3	Erste Kurven fahren
M 4	Üben und Vertiefen der parallelen Kurvenfahrt
Benötigt:	Snowblades, Helme, Softbälle, Bodenmarkierungen

3. Doppelstunde

Thema:	Die Grundtechnik Kurvenfahren verbessern
M 5	Freies Skifahren mit Snowblades
M 6	Slopestyle auf der Piste
Benötigt:	Snowblades, Helme, Bodenmarkierungen

4. Doppelstunde

Thema:	Die Grundtechniken auf Alpinskier übertragen
M 7	Erste Kurven fahren auf Alpinskiern
M 8	Vertiefen des Kurvenfahrens auf Alpinskiern
Benötigt:	Alpinskier, Skistöcke, Helme, Softbälle, Bodenmarkierungen

5. Doppelstunde

Thema:	Durchführung einer Skiwanderfahrt
M 9	Spielideen für eine Skiwanderfahrt
Benötigt:	Alpinskier, Skistöcke, Helme, 2–4 Wäscheklammern pro Person, Verpflegung