Spielerisch das Periodensystem ergründen

Spielerisch das Periodensystem ergründen

Gymnasium

Chemie

8. | 9. Klasse

2 - 5 Unterrichtsstunden

Beschreibung

Das Periodensystem der Elemente wird von den Schülerinnen und Schülern zumeist als eine langweilige Tabelle voller kryptischer Buchstaben und Zahlen wahrgenommen. Aber es geht auch anders! Mit den Materialien dieser Einheit lernen Ihre Lernenden spielerisch das Periodensystem kennen und basteln sich selbst ein praktisches Periodensystem. Die Elementsymbole üben Ihre Schülerinnen und Schüler mithilfe von Bingo-Spielen, den Aufbau des Periodensystems erschließen sie sich durch das Anfertigen eines PSE-Pop-ups sowie durch ein Brettspiel, bei dem sie Elektronen „kaufen“ und „verkaufen“.
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Kompetenzen

Klassenstufe:8,9
Dauer:5 Unterrichtsstunden (Minimalplan: 2)
Kompetenzen:1. Fachwissen; 2. Kommunikationskompetenz
Thematische Bereiche:Periodensystem, Elemente, Verbindungen, Elementsymbole, Elementnamen, Eigenschaften

Inhaltsangabe

1. Stunde

Thema:Elemente und ihre Symbole
M 1Wie heißt der gesuchte Begriff? – Ein Anagramm
M 2Al, Be oder C? – Elemente und ihre Symbole
M 3Den chemischen Elementen auf der Spur
M 4„Die ersten 25” – kennst du die Symbole der Elemente?
M 5Ar wie … ? – Ein Kreuzworträtsel

2. Stunde

Thema:Bingo! – Wer gewinnt die Runde?
M 6Elemente-Bingo! – Wer gewinnt die Runde?

3. Stunde

Thema:Wir basteln ein Periodensystem – das PSE-Pop-up
M 7Wir basteln ein Periodensystem – das PSE-Pop-up
Benötigt:
  • 1 Cutter (pro Gruppe)
  • 1 Lineal (pro Gruppe)

4. Stunde

Thema:Das Periodensystem – ein Brettspiel
M 8Das Periodensystem-Spiel – die Spielanleitung
M 9Das Periodensystem-Spiel – der Spielplan
M 10Das Periodensystem-Spiel – die Elektronentaler
Benötigt:
  • 1 Würfel pro Spielgruppe
  • 1 Spielfigur pro Lernenden
  • 1 Schachtel als Banktresor pro Spielgruppe
  • 10 Elektronentalermünzen (z. B.1-Centstücke, Bohnen) pro Lernenden

5. Stunde

Thema:Was haben wir gelernt?
M 11Jetzt weiß ich es! – Das Periodensystem

Minimalplan

Ihnen steht nur wenig Zeit zur Verfügung? Dann lässt sich die Unterrichtseinheit auf zwei Stunden kürzen. Die Planung sieht dann wie folgt aus:

Erklärung zu den Symbolen

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