Spielidee und -regeln des Sportspiels Jugger - Wild, aber fair

Spielidee und -regeln des Sportspiels Jugger

Gymnasium | Mittlere Schulformen

Sport

5. | 6. | 7. Klasse

8 Unterrichtsstunden

Bestandteile

Farbseite

Beschreibung

Das Sportspiel Jugger wirkt auf den ersten Blick wie eine wilde Prügelei mit Waffen. Aber dahinter stecken klare Regeln und sehr viel Taktik. In der Unterrichtseinheit werden Übungen sowie Spielformen für Jugger beschrieben. Die Trendsportart fördert die sozialen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler und bietet somit ein großes Potenzial für den Sportunterricht und AGs.
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Kompetenzen

Klassenstufen:5–7, Anfänger
Dauer:4 Doppelstunden
Kompetenzen:Spielidee und Spielregeln verstehen und umsetzen; sich im Spiel verständigen, Rücksicht und sich fair verhalten; Spielfähigkeit in einer Trendsportart erlernen
Thematische Bereiche:Spielen, Kämpfen, Erlernen der Basistechniken von Jugger
Medien:Übungs- und Stationskarten, Spielbeschreibungen

Inhaltsangabe

1. Doppelstunde

Thema:Was ist Jugger? – Erste Bewegungs- und Spielerfahrungen sammeln
M 2Pompfenduell
M 3Pompfe und Jugg
M 4Pompfenfänger
Benötigt:4 Pylonen zur Spielfeldbegrenzung, 1 Stoppuhr, 1 Pompfe/Schwimmnudel pro Schüler

2. Doppelstunde

Thema:Kennenlernen der Spielregeln
M 5Die Jugger-Spielregeln
M 6Jugger-Vertrag
M 7Finde den Qwik
M 8Jugg ins Mal
Benötigt:8 Pylonen zur Spielfeldbegrenzung, 1 Jugg pro Spielfeld, 4 Male, 1 Pompfe pro Schüler, Stifte, ggf. zusätzliche Pylonen und Bananenkartons

3. Doppelstunde

Thema:Jugger spielen – weiterführende Bewegungs- und Spielformen erleben
M 9Läuferdurchbruch
M 10Wir spielen Jugger
Benötigt4 Pylonen zur Spielfeldbegrenzung, 1 Jugg und 2 Male pro Spielfeld, 4 Pompfen pro Team, Parteibänder, 1 Stoppuhr

4. Doppelstunde

Thema:Spielerischer Ausklang – Wettkämpfen in Form eines Turniers
M 11Jugger-Turnier
Benötigt3 farbige Reifen (rot, gelb, grün), 4 Pylonen zur Spielfeldbegrenzung, 1 Jugg und 2 Male pro Spielfeld, mehrere Pompfen pro Team, 1 Stoppuhr

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