Das verbal-visuelle Zeichen der Weltuntergangsuhr ist nur ein Beispiel der Katastrophenkommunikation, die in den letzten Jahren zunehmend in Massenmedien und wissenschaftlichen Publikationen zu finden ist. „89 Sekunden bis Mitternacht“ ist auf der Uhr zu lesen: Wer äußert das und mit welcher Absicht? Und wie wirkt dies auf das Publikum? In dieser Einheit untersuchen Ihre Lernenden kritisch die Katastrophenrhetorik als Form des Sprachgebrauchs in gesellschaftlichen Krisendiskursen. Sie analysieren, wie durch Sprache Krisen und Bedrohungen beschrieben und wahrgenommen werden und welche Akteurinnen und Akteure sich dieses Sprachstils bedienen. Dabei diskutieren sie auch, wie eine konstruktive Klimakommunikation aussehen sollte, die ohne Angstrhetorik arbeitet und gleichzeitig reale Bedrohungen nicht verharmlost.
Leseprobe ansehenGymnasium | Mittlere Schulformen
Deutsch
11. | 12. | 13. Klasse
8 - 10 Unterrichtsstunden







