Stickoxide - Vertreter, Gefahren und Lösungsstrategien

Stickoxide

Gymnasium

Chemie

11. | 12. | 13. Klasse

2 - 3 Unterrichtsstunden

Beschreibung

In den Medien wird derzeit viel über die gesundheitlichen Gefahren und die Risiken für uns und unsere Umwelt diskutiert. Während es lange als sicher galt, dass die Belastung durch Stickoxide reduziert werden muss und deshalb beispielsweise mehrere
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Kompetenzen

Niveau:vertiefend
Fachlicher Bezug:Redoxreaktionen, Katalyse
Methode:Einzelarbeit, Partnerarbeit
Basiskonzepte:Struktur-Eigenschafts-Konzept, Konzept der chemischen Reaktion
Erkenntnismethoden:Einflussfaktoren diskutieren
Kommunikation:Fließschema erstellen, Übersichtsschema erstellen
Bewertung/Reflexion:Bewertung eines Zeitungsartikels, Schwierigkeiten der Forschung an Luftschadstoffen reflektieren, Aussage eines Autors bewerten
Inhalt in Stichworten:Stickoxide, Stickstoffmonoxid, Stickstoffdioxid, Stickoxidvermeidung und Stickoxidbeseitigung, Katalyse, Photokatalyse, Salpetersäure, Nitrate, Methoden zur Untersuchung des gesundheitsschädlichen Potenzials von Stickoxiden, Wissenschaftskommunikation

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