Gymnasium
Biologie
11. | 12. | 13. Klasse
01.10.2010
digitaler Beitrag
Beschreibung
NatĂŒrliche PhĂ€nomene möglichst prĂ€zise zu beschreiben und widerspruchsfrei zu erklĂ€ren sind zwei stĂ€ndige Herausforderungen aller Naturwissenschaften. Erscheinungen in der belebten Natur können immer auf zwei verschiedenen Ebenen analysiert und erklĂ€rt werden. Einerseits stellt sich die Frage nach den Mechanismen, ZusammenhĂ€ngen und Bedingungen, die aktuell fĂŒr das Beobachtete verantwortlich sind (proximate Ursachen). Andererseits sind aktuelle biologische Erscheinungen immer Ergebnis eines evolutionĂ€ren Prozesses. Die Frage âwarum?â kann also auch als Suche nach den ultimaten Ursachen aufgefasst werden. Die nachfolgende Unterrichtseinheit bietet die Möglichkeit, das Nebeneinander der beiden ErklĂ€rungsebenen im Themengebiet Zytologie einzufĂŒhren.
