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Mathematik
5. | 6. Klasse
1 Unterrichtsstunden
Beschreibung
Das algebraische Vorgehen der Addition von Brüchen gelingt besser, wenn eine tragfähige Grundvorstellung gegeben ist. Mit dieser GeoGebra-Anwendung fördern sie die Anschaulichkeit der Rechenoperation. Die dynamische Hilfestellung unterstützt das Verständnis. So üben die Lernenden das Thema „Brüche mit gleichem Nenner addieren“ anschaulich, interaktiv und individuell.
# gleichnamig
# Bruch
# Addition
# addieren
# Nenner

