Unterwegssein in der Lyrik - Vom Barock bis zur Gegenwart

Unterwegssein in der Lyrik

Gymnasium

Deutsch

11. | 12. | 13. Klasse

2 - 22 Unterrichtsstunden

Beschreibung

Gedichte schildern selten Reiseerlebnisse oder Reisebekanntschaften, sondern die Empfindungen des Unterwegsseins, des Neuen, des Fern- und des Heimwehs. Daher neigen sie zu metaphorischer Darstellung des Reisens. Die Schülerinnen und Schüler der Oberstufe analysieren Gedichte aus verschiedensten Epochen, vergleichen diese in Aufbau und Stil und erkennen die vielfältigen Aspekte des Unterwegsseins im Spannungsfeld zwischen Heimat und Fremde, Tourismus und Sehnsucht, Flucht und Migration.
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Kompetenzen

Dauer:2–22 Unterrichtsstunden + KV
Kompetenzen:1. Umgang mit Texten und Medien: sich mit lyrischen Texten auseinandersetzen; 2. Schreiben: Gedichtinterpretation, Gedichtvergleich
Thematische Bereiche:Lyrik, Gedichtanalyse, Gedichtinterpretation, Gedichtvergleich, Reisen, Unterwegssein

Inhaltsangabe

Einstieg

M 1Jung und unterwegs: Der Philosoph und sein Fahrrad

Unterwegssein als individuelle Erfahrung

M 2Frei in Zeit und Raum
M 3Lust und Mühsal des Reisens
M 4Gefahr auf Schritt und Ritt

Die Epochen

M 5Epochen I (Deutschland und Mitteleuropa)
M 6Epochen II: Verkehrsmittel und Wege weltweit

Metaphorik und Vielfalt des Reiseerlebnisses

M 7Lebensreise – Unterwegssein als Metapher
M 8Reise umsonst?
M 9Zuhause bleiben
M 10Epochenvergleich: Naturerlebnis
M 11Hier und dort
M 12Reisen bildet?

Flucht und Vertreibung

M 13Das Wortfeld „unterwegs“
M 14Flucht in Epochen
M 15Drittes Reich und Exil: Die und wir
M 16Vaterland und Muttersprache
M 17Hinter der Mauer

Das Mittelmeer – Touristenmagnet und Massengrab

M 18Das Mittelmeer (TB1)
M 19Nach Italien – Von beiden Seiten

Mobilität und ihre Folgen

M 20Mobilität und ihre Folgen I
M 21Mobilität und ihre Folgen II

Space Oddity – Reise in die und in der Zukunft

M 22Space Oddity I
M 23Space Oddity II

Klausurvorschlag

KVEin Gedichtvergleich

0,00 €

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