¡Viajemos a España! - Durch die Planung einer Studienreise nach Spanien die Sprechkompetenz stärken

¡Viajemos a España!

Gymnasium

Spanisch

2. Lernjahr

10 Unterrichtsstunden

15.10.2014

digitaler Beitrag

Beschreibung

Selbstständig authentische Lernaufgaben lösen und dabei Spanisch sprechen – das schafft Motivation und fördert die Selbstkompetenzen der Schülerinnen und Schüler. Diese aufgabenorientierte Unterrichtseinheit fordert sie heraus, in Gruppen fiktive Reisevorschläge für eine Bildungsfahrt nach Spanien zu erarbeiten und vorzustellen. Ob sie lieber das grüne Galicien oder die pulsierende Metropole Madrid erobern, bleibt ihnen selbst überlassen. Spanien hat schließlich für jeden etwas zu bieten! Ob eine echte Großstadt wie Barcelona, die grüne Region Galicien oder die sonnenverwöhnte Insel Ibiza - Spanien hat ganz sicher für jeden etwas zu bieten! In einer Lernaufgabe, die etwa 10 Unterrichtsstunden in Anspruch nimmt, planen Ihre Schülerinnen und Schüler selbstständig eine Studienreise: Sie einigen sich auf ein Reiseziel, recherchieren interessante Aktivitäten und präsentieren ihre Ideen ihren Mitschülern. MIT einer Farbfolie, einem Memory-Spiel zur Vorentlastung von Vokabeln, Checklisten, Redemitteln und Internetadressen für die Recherche.
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Kompetenzen

Klasse:7–9 (2. Lernjahr)
Niveau (GER):A2
Dauer:10 Unterrichtsstunden
Bereich:Landeskunde Spaniens / Lernaufgabe / Kompetenzschwerpunkt: Sprechen / Lesekompetenz: globales Leseverstehen / Präsentation

Inhaltsangabe

1.–3. Stunde:Buscar un destino de viaje (Phase 1)
M 1 (Fo/Ab)¡Viva España!
M 2 (Sp/Wo)¡A ver los verbos! – Memory
M 3 (Im/Ka)¿Adónde queréis viajar?
M 4 (Wo)Expresiones para proponer y opinar
M 5 (Ab)¿Qué hay que hacer? – Plan de trabajo paso a paso
Zusatzmaterial: (Wo)Pedir ayuda
4.–6. Stunde:Planificar el viaje (Phase 2)
M 6 (Ab)¡Hay tanto que hacer! – El plan de actividades
M 7 (Ab)Criterios para el plan de actividades
M 8 (Web)Buscar información en la red
7./8. Stunde:Preparar el póster y la presentación (Phase 3)
M 9 (Ab)Criterios para el póster y la presentación
M 10 (Wo)Vocabulario: la presentación
9./10. Stunde:Presentar el destino del viaje (Phase 4)
M 11 (Ab)Feedback

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